数学等比数列求和.pptVIP

一、选择题（每题4分，共16分） 1.（2010·辽宁高考）设Sn为等比数列{an}的前n项和，已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,则公比q=( ) (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 【解析】选B.两式相减,得3a3=a4-a3,即4a3=a4, ∴ 2.设等比数列{an}的公比为q=2,前n项和为Sn,则 =( ) (A)2 (B)4 (C) (D) 【解析】选C.设等比数列{an}的首项为a1,则S4=15a1，a2=2a1， 故选C. 3.已知等比数列{an}中,公比q= 且a1+a3+a5+…+a99=60,则a1+a2+a3+…+a100=( ) (A)100 (B)90 (C)120 (D)30 【解析】选B.由题意,S奇=60,∴S偶=q·S奇 = ×60=30,∴S100=S奇+S偶=60+30=90. 4.在数列{an}中，已知对任意正整数n，有a1+a2+…+an= 2n-1，那么 + +…+ 等于( ) (A)（2n-1）2 (B) (2n-1)2 (C)4n-1 (D) (4n-1) 【解析】选D.∵Sn=2n-1, n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1. 当n=1时，a1=1符合上式, ∴an=2n-1,∴ =4n-1, 故 (4n-1). 二、填空题（每题4分，共8分） 5.(2010·福建高考)在等比数列{an}中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列通项公式an=____. 【解析】∵S3=21,q=4,∴ ∴a1=1,∴an=4n-1或S3=a1+4a1+16a1=21,∴a1=1,∴an=4n-1. 答案:4n-1 6.(2010·盐城高二检测)设等比数列{an}的前n项和为Sn, 若 则 =____. 【解析】∵S6=S3+q3S3,∴1+q3= ∴q3=2, 又S9=S3+q6S6,∴ 答案: 三、解答题（每题8分，共16分） 7.(2010·临沂高二检测)在等比数列{an}中,a1·a2·a3 =27,a2+a4=30,试求:(1)a1和公比q;(2)前6项和S6. 【解析】 8.(2010·郑州高二检测)在数列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n. (1)求an;(2)求数列{an}的前n项和Sn. 【解题提示】本题关键是利用题中已知条件推出 为等差数列,进而求出an及Sn. 【解析】 9.（10分）设数列{an}的前n项和为Sn,若S1=1，S2=2，且Sn+1-3Sn+2Sn-1=0(n≥2且n∈N*),试判断数列{an}是不是等比数列. 【解析】∵Sn+1-3Sn+2Sn-1=0（n≥2，n∈N*）, ∴（Sn+1-Sn）-2(Sn-Sn-1)=0, ∴an+1-2an=0，即 (n≥2,n∈N*). ∴a2,a3,a4,…,an,…构成公比为2的等比数列. 又a1=S1=1,a2=S2-S1=1,∴ =1≠2. ∴{an}不是等比数列. 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录 学习目标定位 基础自主学习 课堂基础达标 知能提升作业 典例精析导悟 目录