编译原理课程设计报告--语法高亮转换软件.docxVIP

编译原理课程设计报告题目名称语法高亮转换软件班 级学 号姓 名指导教师 编写时间2009-12-31课程设计题目名称语法高亮转换软件课程设计任务目的与任务问题描述：在我们使用的集成化编译环境（IDE）中，C++语言的源代码通常使用高亮语法表示，例如关键字的显示。但是如果我们将这段代码发布到网页中，它的高亮语法表示将消失，这样看起来非常不直观，我们希望在网页中代码仍然能保持原来的高亮语法表示。课程设计要求：将输入为C++源代码的文件，即后缀为cpp的文件，用网页文件输出，即用后缀为html的文件输出。课程设计实现功能：基于词法分析语法高亮转换软件将C++源代码转换为网页文件，在浏览器中打开网页文件时，网页中显示C++源代码并以高亮语法表示显示。设计思想和实现方法（一）、设计思想 要将C++源文件转换成高亮显示的HTML文件，主要设计思想为：（1）关键字的高亮显示：源程序中需高亮显示的字符都是关键字或一些特殊字符，因此可以将这些关键字都存入key[]数组中。key[]数组为：key[]={asm, auto, bad_cast, bad_typeid, bool, break, case, catch,char, class, const, const_cast, continue, default, define,delete,do,double, dynamic_cast, else, enum, except, explicit,extern, false, finally, float, for, friend, goto, if,include,inline, int, long, mutable,namespace,new,operator,private,protected,printf,pi,public,register,reinterpret_cast,return, short, signed, sizeof, static, static_cast, struct,switch, template, this, throw, true, try, type_info,typedef, typeid, typename, union, unsigned, using, virtual,void, volatile,while}C++语言中的标识符均由字母或数字组成。当碰到这些标识符时先读取，然后与key[]数组中的各关键字进行匹配，匹配成功则为关键字，并以高亮处理并输出到目标文件（html）中，否则不做处理直接输出。（2）需要特殊处理的字符的高亮显示：每次从C++源文件中读取单个字符，根据不同的情形进行不同的处理。处理情况如下：读到字符+-*/%= 时，以运算符样式显示出来。读到字符‘’或‘’，以既定样式显示。读到字符! $ % ( ) * + - , . : ; = ? @ [ ] \\ ^ { | } ~这些字符，直接以既定样式显示。如果读入‘’,则一直读到再次出现‘’为止，然后将这些字符以字符串样式输出。如果读入‘\`’,则一直读到再次出现‘\`’为止，然后将这些字符以字符样式输出。如果读入1～9，则连续读到非数字出现，然后将这些数字以正常数字样式输出。如果读入‘＃’，继续读入字符，直到出现‘ ’、‘\n’或‘\t’为止，以＃开头的字符串样式输出。（二）、实现方法（1）实现函数说明针对上述具体的处理情况，分别定义： is_keyword(char *str)、is_identifier(char *type)、is_operator(char ch)、is_seprator(char ch)、is_notes(char ch)这五种函数分别处理关键字、标识符、运算符、分界符、注释语句。函数getstr(fstream src) 用来读取字符，函数get(fstream src)用来读入空格符。根据源程序中的不同字符分别调用相应的函数进行处理。用lex(ifstream src, ofstream dst)来分析函数。在主程序中通过ifstream src(rensha.cpp,ios::in)和ofstream dst(Output.html,ios::out);来实现对源程序（rensha.cpp）的读取以及目标文件的输出。（2）主程序流程图输入C++源文件是字符是空格符字符/空格符与key[]数组内容匹配NY是否相同判别字符类型是注释语句是字符串是单目算符是整数或实 数是 分界 符Y是否还有字符N输出HTML文件程序说明通过函数getstr(fstream src) 和函数get(fstream src)逐个取出rensha.cpp中的字符，通过与bool is_keyword(char *