轻松自在来绘制自己居住的社区地011年11月演讲.PPT

1.試著對別人講述你自己所熟悉的社區 或寫下一篇短文來介紹自己的社區? 如果你可以透過你的嘴吧、或你的筆來述說你 自己所熟悉的社區給他人聽眾來分享的話，且這個 人聽完或看完你對此地方之描述後，有點困惑問你 一些問題、或有點心動想去親自尋訪一下的話。那 就表示你可以開始進行繪製非語言、文字來描述具 有自然地理空間、人文歷史脈絡的社區地圖。然一 開始只要將它視為像畫畫般一樣即可，不用考量專 業、不用考量地圖上該具有的元素、不用考量顏色 、甚至繪圖技巧，將它視作像地圖的一幅畫作吧！ 2.第一次親自去動手繪製「地圖畫作」！? 平日用言語來表達或文字來描述自己所熟悉之 社區、學校、家庭、臥房的方式，改變成拿一張白 紙、一枝鉛筆或一合畫筆，來親自描繪此空間，不 修改且憑第一次直覺下，大家能畫出什麼地圖來？ 這一步相當重要，對於許多人而言，可能是生平第 一次劃具有方位感、空間感、或立體感的地圖畫作 。 3.思考你「地圖畫作」中的第一筆是什麼？? 第一筆很難下筆，就如同我們在學生時代老師出作文題目時，要寫下第一個字或第一句話是猶豫 最久，最困難的。然第一筆所畫的空間或元素，有 其重要的意涵，正如歐美日相關地圖專業學會在教 導非專業人士去畫地圖時，則常常會事後詢問他們 ，你為何會先從這個地方或這個元素去開始著手。 此問題有如建築師去蓋建一棟建築體，為何要先從 打穩地基開始。其實第一筆的內容或元素、或所下 筆之空間位置，據許多地圖專家指出，那是繪圖者 深層心理慾望或經歷、體驗最深刻的行為之表現。 4.思考你「地圖畫作」中，畫了最多的 元素是什麼？? 社區中的山川、河流、街道、樹木、房舍、廟宇、人 來人往、車子、電線桿、商店、花圃、菜園、空中的白雲 、或外地飛來的動物，甚至路邊為不足道的野花小草，那 些是你在社區地圖畫作中，出現最多次的元素。而那些真 實大地中的空間元素，你用了些什麼樣的註記、圖例、符 號、顏色來表現它們，是只有你看得懂，還是他人一眼看 到即可明白。 5.思考你「地圖畫作」中的四週最邊緣 與核心點的空間元素是什麼？? 不論是因為紙張的大小、或是你繪製過程中的思考或 認知上的侷限，每一幅地圖畫作，定有其四周的空間範圍 界線、與出現在整個版面裡的中心點。四週的邊緣界線， 可能為自然的山川河流、人為的交通路網、牆壁，甚至只 是利用箭頭來指示出界線外另一頭是什麼？或是不屬於你 社區裡的空間元素，然卻是外地人相當熟悉之地景或場所 ，諸如 101大樓、捷運站、知名購物中心或商場、大學、 夜市、遊樂場、觀光勝地、一量(串)正在遠離的汽車或火 車等。 ? 你可能意圖藉此來讓來訪者清晰得知你社區的地理區 位為何？然需加以思考的是，四周的邊緣元素是因為「有 故事」或「有意義」而結束，並非是受限於紙張開數大小 而妥協下的產物。此外，地圖畫作有如一般的藝術創作或 風景寫生畫般，位於最中心點處均會是一般觀看者第一眼 見到、或最關注之空間。所以除了利用顏色來加強特別需 強調之焦點外，整張地圖畫作的核心點，幾乎是你創作此 張作品的主軸或代表該社區最有意義的空間所在，例如地 方角頭廟、老學校、老街、一群正在「作某種社區活動的 人」、...，甚至是繪圖者自己所成長出生的「那個家」。 6.沈澱後，過幾天再將此地圖畫作拿出瞧一瞧，你 覺得上面還欠缺什麼？可以再加強或添加什麼？ ? 人都有「再給我一次我會作得比上一次更好！」的習 性，甚至會有「這是我畫得嗎？是我作得嗎？怎麼這麼醜 難看！」的阿Ｑ想法，然沒錯這就是你現在創作地圖的程 度。不要儘，拿著你最初的那一張，想一想還可以添加什 麼上去，不論是文字註記、著上顏色、增加圖例或符號， 甚至在拿另一白紙黏貼在原來那張的四張某一邊，繼續去 完成你想再由邊緣去延伸畫的地方。一次、兩次、三次.... ，三天、一週、一個月...，畫到你江郎才盡後，拿著這張 已經可能全天下只有你自己看得懂的「地圖畫作」，去社 區走一走、對照一下，你覺得漏畫了什麼？多畫了什麼？ 7.由室內走向戶外去實地踏察一番? 不論你現在是「地方通」或是「很關心它但卻 不甚了解它」，都沒關係。拿著你的那張「地圖畫 作」，勇敢地走出戶外去，用眼睛看、用嘴吧問、 用耳朵傾聽、用手作筆記、用腦思考、用心去體驗 。再去進一步認識一下你自己覺得已經「很熟悉的 社區」。之後赫然你會發現到，地圖畫作中地許多 原本都畫得一樣高的