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- 2018-04-22 发布于江西
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[数学]认识三角形.ppt
如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相等 想一想: 如图是由几种全等图形拼凑而成的 小结: 任何三角形都有三条高,且三条高相交于一点,锐角三角形的三条高都在三角形的内部,钝角三角形有两条高在三角形的外部,直角三角形有两条高与直角边重合。 图形的全等 你能将一张长方形的纸片分成两块可以互相重合的纸片吗?请试一试. 观察下列各组图形是不是全等图形?为什么? 1. 2. 3. 4. 注意: 判定两个图形是否全等的基本方法是把他们重叠起来,看看他们是否能够互相重合, 在不少情况下,无须把两个图形重叠在一起,就知他们是否全等. 全等图形的特征: 沿着图2的虚线,分别把下面的图形划分为两个 全等图形(至少找出两种方法),并与同伴交流。 图2 请找出图中的全等图形,与你的同伴交流. 分析下列图案是怎样构成的? 如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。 把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏,在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。 艺术家M.C.埃舍尔 * * * * 1.★三角形的三边关系: (1)任意两边之和 第三边 (2)任意两边之差
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