辅大医学系九十三下学期五年级内科课程手册.docVIP

目錄 課程目標/學習重點/必修項目 2 課程進行方式 3 實習工作規定 3 教學活動表 7 考核方式 11 學習資源 11 學習紀錄表 – 臨床技能 18 學習記錄表 – 心得與建議 21 學習記錄表 – 自我評量 22 輔仁大學醫學系六年級影像醫學96學年度課程 一、課程目標 1. 六年級醫學生實習階段的影像醫學訓練目的，在使學生能將其之前所學習的大量醫學知識直接應用於臨床工作之上。 2. 因此，為了早日奠定醫病關係及診病態度之基礎，進一步強化及整合其醫學知識與醫療技能，本科特別讓學生直接參與病患接受放射診斷、放射治療與核子醫學的診治照顧，期待實習醫學生們能在照顧病人之際，其放射診療知識也能同時增長。於影像醫學訓練實習期間，實習醫師、住院醫師以及主治醫師形成一個團隊，對臨床醫學及日後選科的方向有進一步了解。此外，我們也將訓練實習醫學生報告影像醫學臨床病例的能力，並參與討論。 3. 影像醫學實習的評估主要是以放射診斷、放射治療與核子醫學工作內容為主，強調主動思考、責任感以及嚴謹的醫療態度，為國家訓練仁心仁術的醫師。 4. 在針對臨床病人症狀的需要，可以知道有哪些放射診斷檢查方法能幫忙正確的診斷出來。要成功的醫治病患就必須有正確的診斷，要有正確的診斷就必須瞭解的最佳的診斷方法，要有正確的診斷方法就必須學習最好最正確的影像醫學知識。 學習重點 1. 學習影像醫學相關之基本原則:包括X光產生的原理、影像產生原理、洗片流程。 2. 認識影像醫學之實際操作流程:瞭解病患接受診療時的過程。 3. 熟悉放射診斷各種檢查方法與技巧:瞭解放射診斷各種檢查方法。 4. 熟悉放射腫瘤各種治療方法與治療計畫:瞭解放射腫瘤各種治療方法與治療計畫。 5. 熟悉核子醫學各種檢查方法與技巧:瞭解核子醫學各種檢查方法與技巧。 6. 瞭解輻射的危險性及瞭解輻射安全的重要性: 瞭解病患檢查治療中如何預防輻射傷害並能重視病患輻射安全。 7. 學習區分正常與異常影像及可能之鑑別診斷：依據初步之基本醫學知識，學習正常之放射線影像及簡單異常影像得到初步之診斷，並與主治醫師討論，以達學習影像醫學之目的。 8. 學習如何選擇下一步合適的放射檢查與治療:學習初步診斷後如何進一步得到正確的診斷(如普通ｘ光檢查後，再做血管攝影或電腦斷層檢查或磁振造影)。 9. 學習如何於臨床病例討論會議中作個案放射診療報告。 必修項目 1. 概論: 放射原理及普通X光片判讀。 特殊檢查：如上腸胃道攝影、結腸鋇劑攝影等。 血管攝影及介入性診療。 電腦斷層攝影。 磁振造影。 由主治醫師或住院醫師指導X光片之判讀。 參與放射腫瘤各種治療方法與治療計畫，由主治醫師或資深住院醫師監督指導。 參與核子醫學各種檢查工作。 實習課程結束前必須繳交一份報告。 2. 核心課程: 大堂上課共十四節課, 每節為一小時 Introduction to RadiologyChest Radiology Musculoskeletal Radiology Cardiac imaging Radiation Oncology Nuclear Medicine Introduction to Computed tomography CT Introduction to Magnetic Resonance imaging MRI Genitourinary Radiology Interventional Radiology Introduction to Ultrasound Gastrointestinal Radiology Pediatric Radiology Neuroradiology 3. 床邊教學主題: 每項至少一次 Plain Radiography Upper GI, Barium Enema Intravenous Pyelogram (IVP) Angiography Interventional Radiology Ultrasound Computed Tomography Magnetic Resonance Imaging Breast Imaging Radiation Oncology Nuclear Medicine 課程進行方式 核心課程每一學期各上二次，一次在預備週上，一次在學期中上課，以提升上課功效。 參與其他的教學活動：晨會、個案討論會、雜誌研讀及全院或跨科教學活動、特殊技術學習、其他主治醫師的教學迴診、門診教學或專題上課。 實習工作規定 1. 病房工作： 協助住院醫師執行普通放射診療工作。 協助住院醫師執行特殊診療工作。 主治醫師閱片時，應參加學習判讀。 參加影像醫學部(放射診斷、放射腫瘤與核醫科)與其他科聯合討論會，不得無故缺席。 2. 病歷寫作： 在主