我的dna是主要的遗传物质精品 课件.ppt

（2006年江苏）赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤： ①培养噬菌体， ②35S和32P标记噬菌体， ③放射性检测， ④离心分离。实验步骤的先后顺序为 A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④ 答案：C 为了证明DNA就是遗传物质，1952年美国的科学家赫尔希和蔡斯利用噬菌体去侵染细菌，观察亲代噬菌体DNA和蛋白质与子代噬菌体DNA和蛋白质的关系，从而证明了DNA才是联系亲子代噬菌体的遗传物质，而蛋白质不是。 他们因此获得了诺贝尔奖！ 知道他们为什么选择噬菌体做实验材料吗？ Hershey,A.D. 和Chase,M. 1969年因该实验发现获诺贝尔奖 病毒的分类 细菌病毒：噬菌体 植物病毒：烟草花叶病毒 动物病毒：流感病毒、天花 病毒、HIV病毒等 DNA病毒: 噬菌体 RNA病毒：烟草花叶病毒、流感病毒、天花病毒、HIV病毒 T2噬菌体：是一种细菌病毒，寄生在大肠菌体内用大肠杆菌的物质作为有原料进行增殖. 噬菌体的结构模式图 资料： 在T2噬菌体的化学组分中，60%是蛋白质，40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明：S仅存在于蛋白质分子中，99%的P都存在于DNA分子中。 增殖特点： T2噬菌体侵染大肠杆菌后，在 的 作用下，利用 的物质 来合成 ，进行增殖。当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌裂解,释放出大量的噬菌体。 自身遗传物质 大肠杆菌体内 自身的组成成分 噬菌体侵染细菌过程 吸附 注入 合成 组装 释放 噬菌体借尾丝吸附在细菌表面 把DNA注入到细菌细胞 利用细菌的化学成分和酶系统合成出噬菌体的DNA、蛋白质 新合成的DNA、蛋白质组装成很多噬菌体 细菌解体，释放出噬菌体 结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 头膜 DNA 尾轴 尾鞘 尾丝 基片 研究方法 蛋白质的组成元素： DNA 的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N、P （标记 35S ） （标记 32P） 同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物，化学性质不会改变，科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种方法叫同位素标记法。 同位素标记法 如果选择14C和18O进行物质标记是否可行? 实验方法步骤 标记细菌 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌 搅拌离心 观察放射性的分布 一组是32P标记DNA，一组是35S标记蛋白质 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌 搅拌离心 搅拌离心 观察放射性的分布 上清液 沉淀物 标记细菌 细菌+含35S的培养基 含35S的细菌 细菌+含32P的培养基 含32P的细菌 1、标记细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体（标记噬菌体） 2、标记噬菌体 噬菌体+含35S的细菌 含35S的噬菌体 噬菌体+含32P的细菌 含32P的噬菌体 培养大肠杆菌 培养T2噬菌体 噬菌体---蛋白质（ 35S） 32P 35S 培养大肠杆菌 培养T2噬菌体 大肠杆菌（32P） 噬菌体---DNA（ 32P） 大肠杆菌（35S） 被35S标记的噬菌体 被32P标记的噬菌体 被35S标记的噬菌体与细菌混合 被32P标记的噬菌体与细菌混合 35S 32P 3、噬菌体侵染细菌过程 赫尔希和蔡斯的实验 赫尔希和蔡斯的实验 噬菌体侵染细菌的实验在实际操作过程中出现误差的原因 32P 上清液中也有一定的放射性的原因 1、一是保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液中出现了放射性 2、是从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液也会是上清液放射性含量升高。 说明： 35S沉淀物中出现少量放射性的原因，可能由于搅拌不充分，有少量的35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，是沉淀物中出现少量的放射性 噬菌体侵染细菌实验的结论： DNA是噬菌体的遗传物质，蛋白质不是遗传物质。DNA是一种在亲子代间有连续性的物质。 亲代噬菌体 大肠杆菌 子代噬菌体 蛋白质或氨基酸 35S 32S 32S DNA 32P 31P 32P和31P ①DNA是遗传物质 ② DNA能够自我复制 ③DNA能控制蛋白质的合成 该实验证明了： 肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较 相同点 不同点 方法不同 艾弗里实验 噬菌体侵染细菌实验 结论不同 ①艾弗里实验结论：