整合高中化学人教版必修一1.1化学实验安全及过滤与蒸发课件3共21张PPT.ppt

第一章 从实验学化学 第一章 第1节 化学实验基本方法 一：教学目标 1知识与技能目标： 能识别化学安全使用标识， 正确掌握实验的一些基本操作方法 了解实验室一般事故的预防和处理方法。 2、过程与方法目标 通过图片回放，让学生直观回顾初中实验时的一些基本正确操作方法，为后续高中实验学习打下坚实的基础。 3、情感态度价值观目标 通过对本节实验的回顾学习，让学生树立科学的实验态度，养成良好的实验习惯。 二：教学重难点 正确掌握实验的操作方法。 一、化学实验安全 1、 遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、 掌握正确操作方法 4、 污染物的处理 1.遵守实验室规则 2.了解安全措施 1.危险化学药品在存放和使用时的注意事项 药品的安全存放 广口瓶 固体药品 细口瓶 液体药品 棕色试剂瓶易分解的药品 橡胶塞 碱性药品 2、常见意外事故的紧急处理方法 (6)若眼睛被化学物质灼伤 (1) 玻璃割伤以及其他“机械类”创伤 先除去伤口的玻璃 (或其他物品)，再用双氧水擦洗消毒，最后敷药包扎。 (2)烫伤 找医生处理 (3)酒精及有机物燃烧，小面积着火 迅速用湿布或沙子盖灭 (4)大量浓酸洒在实验台上 用NaHCO3溶液中和，后用水冲擦干净； 沾在皮肤上， 干布拭去 水冲洗，再涂上NaHCO3溶液。 (5)浓碱洒在实验台上 先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净；沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。 应立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛。 3.一些常用危险化学品的标志 A 【活学活用】 C 3、掌握正确的操作方法 1. 药品的取用原则 安全性原则 适量性原则 实验剩余药品的“三不”原则 不触不尝不猛闻 不丢不回不带走 2. 药品的取用方法 （1）固体药品的取用 （2）液体药品的取用 总结药品的取用 药品的取用 使用仪器 固体药品 粉末 药匙（或纸槽） 块状固体 镊子 一定量 托盘天平 液体药品 少量 胶头滴管 多量 用试剂瓶倾倒 一定量 量筒、滴定管等 3. 药品的称量 调零防腐 左物右码 先大后小 归零放盒 m(物体)=m(砝码)+m(游码) 若物体放反了，物体质量又如何？ 例：若实验室要称取22.6g的药品，在实验过程中，该生将砝码放反了，则实际称得的物体的质量是多少？ 用酒精灯使用 在使用酒精灯时，有几点要注意： ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 ②绝对禁止向酒精精引燃另一只酒精灯。 ③熄灭酒精灯时，必须用酒精灯冒盖灭。不可用嘴去吹。 ④不要碰倒酒精灯，不慎碰倒起火，应立即用湿抹布盖灭。 烧杯 烧瓶 蒸发皿 坩埚 向上排空气法 向下排空气法 排水法 水 灯芯 冷水冲洗 思考：试管加热为什么试管口向下倾斜？ 思考：分别用于收集什么样的气体？ 4.重视并熟悉污染物和废弃物的处理方法 1、污染气体 一般来说，除开大气成分外，都需要处理（方法？）。例如CO、SO2、H2S、NO2等； 2、使用后的药品不能放回原试剂瓶，放到指定地点集中处理； D B C B