执业辅导一课堂练习 课件.ppt

少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 护理程序的理论框架 A系统论 B信息论 C控制论 D应激理论 E解决问题论 A 下列信息中，属于客观资料的是 A头痛2天 B感到恶心 C体温39.1摄氏度 D不易入睡 E常有咳嗽 C 患者男，55岁，初中文化。因为头晕、头痛2天，在妻子和女儿的陪同下入院。入院后护士收集患者资料的主要来源是 A患者妻子 B患者本人 C接诊医生 D患者女儿 E病历资料 B 下列哪项病人资料可应用触觉观察法收集 A醉酒步态 B口唇发绀 C肠鸣音亢进 D腹肌压痛、反跳痛 E呕吐物呈血性 D 患儿女，2岁，肺炎，T39.1℃，P98次/分、R30次/分，咳嗽，痰不易咳出，颜面潮红。其中一项护理诊断为体温过高。该护理诊断的必要依据是 A皮肤发红、触之有热感 B体温高于正常范围 C心跳呼吸均加快 D痰液不能排出 E不能出汗 B 下列属于医护合作性问题的是 A便秘 与长期卧床有关 B知识缺乏 与缺乏高血压病自我护理知识有关 C有皮肤完整性受损的危险 与长期卧床有关 D潜在并发症：脑出血 E睡眠型态紊乱 与环境陌生有关 D 下列哪项不是护理诊断 A真性尿失禁 B营养失调 C体温过高 D体液不足 E脑出血 E 患者男，35岁，因颅脑外伤入院，护士评估病人后认为病人存在以下健康问题，应优先解决的是 A皮肤完整性受损 B有窒息的危险 C语言沟通障碍 D营养失调 E知识缺乏 B 患者男，58岁。因冠心病史6年，因心绞痛急诊入院。患者情绪紧张，主诉乏力，食欲不振。医嘱：药物治疗，绝对卧床休息，护士评估患者存在的健康问题，需要首先解决的是 A焦虑 B生活自理缺陷 C疲乏 D疼痛 E便秘 D 患者男，65岁。患高血压病30年。因情绪激动，呼吸急促，心前区剧烈疼痛入院，入院后诊断为急性心肌梗死。对该患者的护理，属于依赖性护理措施的是 A遵医嘱应用止痛药 B嘱患者绝对卧床休息 C观察吸氧后的病情变化 D通知营养科调整患者饮食 E安定患者情绪，进行心理护理 A 在护理记录中，护理结果的英文简称为 A. P B. I C. O D.E E.S C 门诊护士应首先安排就诊的病人是 A阑尾炎 B胃癌 C急性胃肠炎 D股骨骨折合并休克 E白血病 D 患者，25岁，因从高空坠落后致骨盆骨折，大量出血，处于休克状态，被送至急诊室，在医生未到达之前，当班护士应立即 A询问坠落原因 B通知值班医生 C迅速给病人建立静脉通路 D给病人注射止痛剂 E给病人注射镇静剂 C 患者男，18岁，因股骨干骨折大出血后昏迷。在抢救过程中医生口头告诉护士静脉推注肾上腺素。护士正确的做法是 A重复一次，确认无误后执行 B听到医嘱后直接执行 C迅速执行自己听到的医嘱 D听到医嘱应简单复述一次 E听清医嘱后立即执行 A 某产妇，28岁，顺产一女婴。产后第2天房间紧闭，护士为其开窗通风，护士为其解释通风的原因，不正确的是 A保持空气清新 B调节温湿度 C提高氧含量 D抑制细菌生长 E使病人心情愉快 D 患者男，39岁，因急性胰腺炎急诊手术后直接入住病房，护士为其准备床单位的操作中正确的是 A将备用床改为暂空床 B枕头平放于床头，开口背门 C椅子置于接受病人一侧的床尾 D在床头、床中部各铺一橡胶单和中单 E等待病人送至后再做处理 D 患者女，60岁，因急性左心衰竭入院，患者呼吸极度困难，大汗淋漓。住院处的护士首先应 A.办理入院手续 B.收集健康资料 C.立即护送病人入病区 D.进行卫生处置 E.介绍医院的规章制度 C 年轻男性患者因车祸昏迷送来急诊。初步诊断为颅骨骨折、骨盆骨折。医嘱开放静脉通路，急行X线检查。护士护送患者时，不妥的做法是 A.选用平车运送 B.护士站在患者头侧 C.护送时注意保暖 D.检查时护士暂时离开照相室 E.运送期间暂时停止输液 E 病区护士接到住院处通知有新病人入院后，首先应 A.安排床位，将备用床改为暂空床 B.到门口迎接新病人 C.向病人做入院指导 D.填写有关表格 E.收集病情资料 A 患儿男，6岁，因火灾造成全身大面积烧伤，护士应提供的护理级别是 A.特级护理 B.一级护理 C.二级护理 D.三级护理 E.四级护理 A 一级护理适用于 A.肾衰竭 B.脏器移植手术后 C.年老体弱 D.发热 E.大面积烧伤 A 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术