成功家庭教育课程模块27-家庭教育中的情商教育讲解材料.pptVIP

高材生成功家庭教育 系列课程 高材生成功家庭教育研究与实践中心 家庭教育之情商教育 20-80法则 一个人的成功20%取决于智商，80%取决于别的因素，其中主要是情商。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 情商是什么？ 情商即情绪智力，是人的核心智能之一。 1、认识自己的情绪的能力 2、管理自己情绪的能力 3、自我激励的能力 4、认识别人的情绪的能力 5、管理人际关系的能力（适应并协调交往中的情绪问题） 高材生成功家庭教育研究与实践中心 研究结论 影响家庭幸福的五个因素： 健康、情商、财富能力、家庭责任以及社会环境。 情商是影响家庭幸福的决定性因素之一，家庭成员情商低，则摩擦不断，家庭冲突频繁且持续很久；家庭成员情商高，家庭和谐，其乐融融。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 学业优秀并发展优秀的精英们与众不同的地方--- 良好的情绪智力 情绪技能出色的人由于掌握了提高自身效率的心理习惯而效率更高，不善于控制情绪的人，常常会经历内心的斗争，他专注于思考的能力都会受到破坏。 情绪智能决定一个孩子能否健康成长，学业是否优秀，发展是否顺利，生活是否幸福。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 研究揭示 情商之父格尔曼的研究 童年、青少年时期的家庭环境和学校教育对于一个人情商的培养十分重要，奠定幸福与成就的基础。情商教育越早越好，主要的培育者是家长和老师。 结论：0-18岁是关键期；家庭和学校是关键环境；家长和老师承担着培养责任。 现实：中国的学校教育没有情商素养教育；中国绝大多数家庭不重视孩子的情商教育。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 高材生成功家庭教育研究与实践中心 如何培养情商？ 【启示】境由心生，心随境转。纠缠于消极情绪是不顺利、不快乐、烦恼的根本原因。   提升自我情商的第一步就是有意识地去理解自己的情绪，尤其是自己的消极情绪的根源。 夫妻为什么沟通不好？ 父母和孩子为什么会常有冲突摩擦？ 高材生成功家庭教育研究与实践中心 第二、管理好自己情绪 --- 表现积极情绪，促进家庭关系和孩子的教育发展； --- 调适自我并控制消极情绪，避免破坏家庭关系，妨害孩子成长。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 积极情绪： 喜悦类（幸福感、欢乐、欣慰、满意、自豪、兴奋、欣喜、成就感等） 喜爱类（认同、欣赏、喜欢、信任、慈爱、亲和等） 高材生成功家庭教育研究与实践中心 消极情绪： 愤怒类（生气、易怒、恼火、狂躁、暴怒、敌视、 对抗、仇恨、暴力） 悲观类（忧伤、歉疚、沉闷或抑郁、忧愁、沮丧、绝望） 恐惧类（担忧、焦虑、焦躁、急躁、疑虑、恐慌、恐惧） 厌恶类（轻蔑、讨厌、嫌弃、反感、憎恨等） 羞耻类（内疚、负罪感、自责、后悔、屈辱感、懊恼等） 高材生成功家庭教育研究与实践中心 第三、自我激励 （一）作为家长面对家庭、事业、子女教育等困境时，处于情绪低谷时，要自我激励，表现出不畏惧困难和挫折，给孩子一个好的榜样。 （二）培养孩子自我激励的能力。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 高材生成功家庭教育研究与实践中心 第四、理解他人的情绪，调节自我情绪，适应并处理交往冲突。 （一）夫妻情绪冲突：夫妻 --- 最亲密的敌人 男人的情绪 vs 女人的情绪 夫妻为何最容易吵架？ 是为了讲理，还是为了占上风？ 家庭中的“权力关系”模式决定了处理冲突的模式，并形成惯习。提高解决夫妻冲突的能力就是平衡夫妻的“权力关系”模式，打破坏的惯习。 创造和谐的夫妻关系，给双方安全感，也给孩子安全感，创造一个和谐的成长环境。 （二）父母与孩子的情绪冲突： 最爱的人 即是最烦的人 父子 父女 母子 母女 家长与孩子的“权力关系”模式决定了冲突的调解模式。 专制与顺从型、对抗与冷漠型、过度保护与依赖型、溺爱与放纵型 高材生成功家庭教育研究与实践中心 最好的亲子关系模式： 尊重、对话、民主、原则、真爱、信任、包容、鼓励、认同、欣赏、激励、帮助... 这也是孩子最佳学习状态发生的绝对条件。 高材生成功家庭教育研究与实践中心 总 结 什么是情商？包括哪几个能力？ 为什么情商很重要？ 我们作为家长为何要学习情绪管理？ 怎样提高孩子的情绪智能？ 高材生成功家庭教育研究与实践中心 反思与讨论 高材生成功家庭教育研究与实践中心