我的读书计划作文指导课教材课程.pptVIP

* 我的读书计划 第一段：读书意义： 1.提高写作能力。 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 多读书，可以提高我们的写作能力。在写作的时候，我们可以运用一些书中的好词好句和生活哲理，让别人觉得你更富有文采，美感。 2.增加课外知识。 培根先生说过：“知识就是力量。”书读多了，可以让我们感到浑身充满力量。这种力量可以激励着我们不断地前进，不断地成长。 3.反思不足。 从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 4.多读书可以明智。 多读书，可以让你变得聪明，这样你就可以勇敢地面对困难。你可以用在书中学到的方法解决生活难题。 5.多读书能让人变得快乐。 读书是一种休闲、娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书的意义——读书的好处 1.认识作者；2.知道多的书；3.让我喜欢书；4.可以让我们增长知识；5.让我们对生活能有些不一样的看法；6.可以了解一些不会的词；7.有一些很好玩；8.能在书中找到快乐；9.让我们认识许多生字；10.读书让人精神，就不那么无聊了； 11.长见识，能让人写好作文；12.让人放松；13.让人获得口才；14.能提高成绩；15.让人在书海里畅游；16.让我们更有学问；17.能让我们知道历史；18.可以让人心情不好的时候开心起来；19.我觉得能丰富作文，开阔视野；20.让人心里平静； 21.在忧愁时可以去除烦恼；22.可以找到自己最好的朋友；23可以消磨时间，也可以丰富生活；24.能让我们节约时间，这样才能多读书；25.可以让大脑有更多的思考；26.让语言更加丰富；27.提高作文水平；28.让生活充满乐趣，更充实；29.修身养性；30.让人安静； 31.和人沟通；32.读书让我们足不出户就能让我们游览大千世界；33.提升写作和阅读能力；34.可以学里面的好的句子；35.学会了一些不会写的字；36.让人充满想象力；37.我觉得历史的故事很好，让我看到了各种各样的伟人；38.懂得一些道理；39.积累名言警句；40.读书可以让人聪明。（吴炳轩） 41.可以增加分数；42.陶冶情操；43.就像交了一个朋友；44.养耐性；45.有空闲的时间不必浪费；46.（5年10班）解闷，有趣，会把自己泡在书里；47.读书可以让我们长智，明理；48.知道更多，给大家讲笑话；49.忘记烦恼； 第二段：读书目标 1.本学期我打算阅读（ ）本书。 2.读书量大约在（ ）万字。 3.具体时间：比如8.9月份第四本书，分别是黄培佳《我要做一个好孩子》；金波爷爷的《乌丢丢奇遇记》；英国王尔德 《王尔德童话》 ；德国 洛特.金仕可菲 《钢琴小精灵》。这几本书来源于隋老师的推荐，还有2014年教育部推荐书目，还有，我从同学那看到了，觉得非常好。 第三段：读书措施（重点） 1.制定读书时间。 2.坚持读完一本书。看一本书就一定要看完。拿起一本书之前就一定要给自己这样一个暗示，否则半途而费或一知半解，就不如不去读了——费时间、费感情，没有实质收获！读过了，再提起却有一种残缺感。 3.读书三步法。 4.做圈点勾画，加标签，做批注。读书的时候遇到喜欢、精彩的让人激动的字、句就在下面打小圆圈标示，关键的句段划线或打个三角标示。自己有所感想处就在旁边批注。 结尾 梅子涵：一辈子的书 ? 亲近文学 ? 一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。 书是良药，西汉刘向说：“善读者可以医愚”；书是窗口，臧克家说“每一本书，在我的面前都打开了一个全新的世界”；书是阶梯，高尔基说：“书是人类进步的阶梯”；书是渡船，海伦.凯勒说：“它载着我们驶向无限广阔的生活的海洋。”读书，使我们视野开阔，思想深遂；读书，使我们心灵健康，生命美丽。 读书，使我们心灵健康，生命美丽。在我们成长的历程中，我们“博观而约取，厚积而薄发”，以书为良伴益友，让我们的心灵沐浴书香，点燃心香，做一个幸福的读书人! *