新北师版小学数学四年级 角的度量2知识讲稿.pptVIP

角的度量(2) 把平角平均分成180份， 每一份所对的角的大小叫做1度, 记作 “ ” 。 1° 量角器的0 °刻度线 量角器的0 °刻度线 仔细观察，认真思考，你都看到了什么，发现了什么？ 量角器的中心点 量角器的90° 刻度线 量角器的内刻度 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 5份呢? 5° 10份呢? 10° 10° 10° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 1 2 ∠1＝ ° ∠2＝ ° 估一估，说说你是怎么估的。 1 2 ∠1＝ ° ∠2＝ ° 70 110 量一量，说说你是怎么量的。 1、把量角器放在角的上面； 使量角器的中心和角的顶点重合； 用量角器量角的步骤 1 1 2、零度刻度线和角的一条边重合； 观察与角的一边重合的0刻度线是 内刻度线还是外刻度线，是内的 就读内刻度，是外的就读外刻度线。 50° 60°