湖南省醴陵二中高一化学《4.3硫和氮的氧化物》课件1必修一.ppt

看我查阅的资料 对环境的影响 对人体健康的影响 在生产生活中的应用 设计的实验过程： 用一支试管取少量刚才试管中的SO2水溶液：1、用pH试纸测溶液的pH值2、滴入2-3滴石蕊试液，观察溶液颜色的变化再加热，再观察溶液颜色的变化 探究现象： 1、溶液pH值＜7 2、石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅 科学探究 [随堂检测] 1、? 下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原性的是（ ） A、H2S B、SO3 C、H2SO4 D、SO2 * * * * 第四章第三节 ——硫和氮的氧化物（第一课时） 你对SO2知多少?为什么要选择这污染物的指数来报告? 硫(硫黄):黄色粉末 S在空气中燃烧的反应: S + O2 SO2 点燃 颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等 二氧化硫的物理性质 思考1： （展示一集满SO2气体的大试管） SO2的物理性质体现在哪些方面？ 探究1：请设计一个实验来证明SO2是否易 溶于水？ 探究过程：将一集满SO2的大试管倒置于水槽中，在水面下打开胶塞，晃动、观察，再塞上橡皮塞后，取出水面，并分析原因。 颜色状态 毒 性 气 味 强烈的刺激性气味 有 毒 密 度 溶解性 沸 点 无色气体 比空气密度大 容易液化 易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡 和空气的相对平均分子量对比 沸点为－10０Ｃ 二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、有毒、比 空气重、容易液化、易溶于水的气体。 一、二氧化硫的物理性质： 思考2： 从组成上看：SO2一种非金属氧化物，非金属氧化物有很多是酸性氧化物，请同学们设计实验证明是SO2酸性氧化物？ 探究二氧化硫的化学性质 与碱性氧化物反生成盐 与H2O反应生成酸 酸性氧化物 与碱反应生成盐和水 探究二氧化硫的化学性质 探究结论：经测量pH7，说明溶液呈酸性，这是由于： 探究二氧化硫的化学性质 SO2 + H2O = H2SO3 石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅， 是由于亚硫酸易分解 ： H2SO3 = SO2 + H2O SO2 + H2O 正反应 逆反应 H2SO3 在相同条件下，既能向正反应进行，同时又能向逆反应方向进行的化学反应。 可逆反应： 问题讨论 我们学过的哪些反应是可逆反应？ H2 燃烧生成水，水通电时生成氢气和氧气，是可逆反应吗？ 反应条件不同， 不是可逆反应。 CO2 + H2O H2CO3 [练习] 请同学们写出SO2与水、NaOH溶液的反应方程式。 SO2 + 2NaOH == Na2SO3 + H2O 二、 SO2的化学性质： 1.SO2具有酸性氧化物的通性 二氧化硫的化学性质 S S S（SO2） S -2 0 +4 +6 思 考 ? 根据SO2中S的化合价推断它具有怎样的性质？ 既有氧化性，又有还原性 结论 ！ 2.SO2既有还原性又有氧化性 试设计实验来探究验证你的结论 表现还原性,需加入 剂来实现,如 。 表现氧化性,需加入 剂来实现,如 。 SO2 S +6 S 0 1.SO2具有酸性氧化物的通性 氧化 还原 SO2 + 2H2S = 3S↓+ 2H2O 2SO2＋O2 === 2SO3 催化剂 △ 把试管内液体用酒精灯加热 往装有SO2溶液的试管内滴入2-3滴品红溶液,然后振动试管。 结论 现象 实验步骤 品红溶液褪色 溶液变回红色 SO2有漂白作用 被SO2漂白不稳定,容易变回原来的颜色 二氧化硫的化学性质 3.SO2的漂白性 二氧化硫的化学性质 2.SO2既有还原性又有氧化性 1.SO2具有酸性氧化物的通性 （与氯水比较） 名称 原理 实质 程度 范围 二 氧 化 硫 氯 水 二氧化硫溶于水产生的亚硫酸与有色物质直接结