皮皮鲁的风筝知识讲稿.pptVIP

20*皮皮鲁的风筝 聚集 操纵 喝彩 试图 腾空而起 一瞬间 捶胸顿足 形态各异 嚎啕大哭 读课文，想一想： 课文围绕“皮皮鲁的风筝”写了一件什么事？ 皮皮鲁制作的龙风筝活了，社会各界的人争先抢购龙风筝，皮皮鲁担忧的将龙风筝放入大自然。 集体探究: 1、皮皮鲁的风筝为什么能够活？从文中找出相关的语句。 “他只知道这龙风筝是他用心血和感情做出来的,用心血和感情做出来的东西,同广阔无垠的天空融合时,是有可能产生奇迹的。” 2、皮皮鲁用心爱着龙风筝, 文中还有哪些语句能体会到？ （1）“每天睡觉前，皮皮鲁都要与龙风筝聊一会儿”。（2）“皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。” （3）“自然界没有龙。这第一条龙应该放入大自然。 皮皮鲁这样想。”（4）“他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙的线。”（5）“皮皮鲁望着走进大自然怀抱的龙，笑了。”