遵循外语教与学的科学规律探讨大学英语教学新模式 课件.pptVIP

遵循外语教与学的科学规律 探讨大学英语教学新模式 ? 石 坚 四川大学外国语学院 电话： (028) 8541 2274 Email. jishi@scu.edu.cn;  主要内容; 大学英语教学改革背景 *教育部 2001年 4号文件，《大学英语课程教学要求（试行）》，教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》,“高校本科教学工作评估”:加强高等教育本科教学工作，提高教学质量；改革大学公共英语教学，提高大学生的英语综合能力; *国内、国际政治、经济和社会发展形势 *国内高等教育发展形势与市场需求 的新要求 外语教学理念、方法的改革；检测机制的改革； ; ＊ 外语教学改革中需要解决的问题 大学英语教学师资短缺 教学模式滞后 考试检测机制不能很好地适应教学需要 ; ＊ 外语教学的科学规律及其相关问题 外语是作为一种知识来教 ， 还是作为一种技能来培训？ 是作为一门语言从理论上来讲授， 还是把语言与其文化背景相结合作为 实用技能和一种文化素质来学习培养？ ; 外语学习的特定规律： 听：听懂（文化背景、多元知识） 说：会说（口头交际能力、知识积累） 读：读进（理解能力、学习能力） 写：能写（笔头交际能力、不断学习） ; 相关的教学