高中数学 专题2.2.2 椭圆的简单的几何性质(一)教案 新人教A版选修2-1.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高中数学 专题2.2.2 椭圆的简单的几何性质(一)教案 新人教A版选修2-1.doc

高中数学 专题2.2.2 椭圆的简单的几何性质(一)教案 新人教A版选修2-1

椭圆的简单的几何性质(1) 【教学目标】 知识目标:1.能够根据椭圆的方程研究椭圆的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率);? 2.会根据椭圆的几何条件求出椭圆的方程.? 能力目标:通过对图像和方程研究椭圆的几何性质,体会数形结合的思想方法,培养学生综合运用能力、归纳能力,自觉养成运算能力、动手、动脑的良好习惯.? 情感目标:通过数学与探究活动,体会理论来源于实践并应用于实践.? 【重点难点】 1.教学重点:能够根据椭圆的方程研究椭圆的几何性质. 2.教学难点:会用几何性质解决一些简单的问题. 【教学过程】 ☆情境引入☆ 椭圆的定义: 到两定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2 |)的动点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是: 当焦点在X轴上时 当焦点在Y轴上时 ☆探索新知☆ 椭圆 简单的几何性质 1、范围: -a≤x≤a, -b≤y≤b 知 椭圆落在x=±a,y= ± b组成的矩形中 椭圆的对称性 从图形上看,椭圆关于x轴、y轴、原点对称。 从方程上看: (1)把x换成-x方程不变,图象关于y轴对称; (2)把y换成-y方程不变,图象关于x轴对称; (3)把x换成-x,同时把y换成-y方程不变,图象关于原点成中心对称。 坐标轴是椭圆的对称轴,原点是椭圆的对称中心,叫椭圆的中心。 3、椭圆的顶点(截距) 令 x=0,得 y=?,说明

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