高中数学 第一章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)导学案 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高中数学 第一章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)导学案 新人教A版必修4

1.4.2 正、余弦函数的性质(2) 【学习目标】【学习重点】【基础知识】 y=sinx的图象,当自变量取一对相反数时,它们对应的函数值有什么关系? 这个事实反映在图象上,说明函数的图象有怎样的对称性呢?函数的图象关于原点对称. 也就是说,如果点(x,y)y=sinx的图象上任一点,那么与它关于原点对称的点(-x,-y)y=sinx的图象上,这时,我们说函数y=sinx是 函数. (2)余弦函数的图形 观察函数f(x)=cosx的图象,当自变量取一对相反数时,函数y取同一值. 例如:f(-)=,f()= ,即f(-)=f();…… 由于cos(-x)=cosx,∴f(-x)= f(x). 以上情况反映在图象上就是:如果点(x,y)y=cosx的图象上的任一点,那么,与它关于y轴的对称点(-x,y)也在函数y=cosx的图象上,这时,我们说函数y=cosx是 函数. 2. 有关对称轴 观察正、余弦函数的图形,可知 y=sinx的对称轴为,y=cosx的对称轴为. 你能写出正余弦函数的对称中心吗?y=sinx的对称,y=cosx的对称为. 想一想 的一条对称轴是( ) (A) x轴, (B) y轴, (C) 直线, (D) 直线 3. 单调性 从y=sinx,x∈[-]的图象上可看出: 当x∈[-,]时,曲线逐渐上升,sinx的值由-1增大

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