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* 如何利用好资源上好数学课 上杭县官庄中心小学 蓝旺盛 联系电话QQ:380613196 如何利用好资源上好数学课 1.数学界面的介绍 2.具体栏目的介绍 3.教师利用资源教 4.学生利用资源学 单元及 课题名称 学科名称 此处为课题名称 此处为教师上课栏目按钮 此处为学生自学栏目按钮 此处为拓展资源栏目按钮 点击进入 1.数学界面的介绍 * 2.具体栏目的介绍 鼠标移到教师上课栏目 鼠标移到学生自学栏目 鼠标移到拓展资源栏目 3、教师利用资源教 (1) 依据“教师上课” 栏目，即时应用 例：第1课时1～5的认识 资源内容: 通过教学设计将多媒体素材（课件、动画、音视频等）组织成1节完整的课。 目 标: 帮助教师完成教学任务。 进入的方式： ①整体进入 ②随意进入 无数学学科背景的教师或缺少媒体素材时使用 * (2) 依据“拓展资源” 栏目，边学边用 教学目标：如何制定三维目标？ 教学重点：教材的重点是什么？ 教学难点：学生学习的难点在哪儿？ 教学准备：需要的教具及学具？ 教学过程：如何开展教学？ 总结归纳 一边思考怎样撰写教案，一边使用“拓展资源”上课 * 3、教师利用资源教 (3) 结合“教师上课”与“拓展资源” 栏目，边思边用。 思考： ① 哪些地方用了媒体？作用是什么？ ② 哪些地方用学具操作的？为什么？ ③