2018北京课改版物理八年级下册3.3《重力》课件1.ppt

* 学习目标： 1、知道重力是由于地球的吸引而产生的。 2、理解重力与质量的关系。 3、懂得g=9.8N/kg的物理意义。 4、能运用重力计算公式解决相关问题。 瀑 布 熟了的苹果向地面下落． 衣服上的水落到地面上 一、重力是如何产生的 1、定义： 2、符号： 3、施力物体： 地面附近的物体由于地 球的吸引而受到的力叫 做重力。 G 地球 二、重力的大小 1、猜一猜： ◆ 探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 物体的重力与什么因素有关？ 二、重力的大小 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。 实验结论： g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 G = m g G—— m—— 重力——牛顿（N） 质量——千克(kg) 例题：一辆汽车的质量是3T，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10N/kg） 已知： m=3T=3000kg g=10N/kg 求： G 解： 由重力计算公式得 G=mg =3000kg×10N/kg =30000N 答：质量为3T的汽车重力是30000N。 练习： 一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg） =500N÷10N/kg 已知： G=500N