2 作文入格训练教材课程.ppt

修改后 1.原因分析，针对现象。 2.对应原因，提出措施。 3.措施顺序，由主而次。 4.结尾更显措施之成效。 5.语言比较准确而简练。 6.按格列标题讲究逻辑。 修改，锻炼作者的思想，提升文 章的质量。  孩子，你放心地往前走 一、我们的生活缺乏安全感。 二、当然，社会整体有序稳定。（辩证） 三、生活缺乏安全感的原因。（因果） 1.有法制，但执行力不强。 2.有宣传，弘扬正气不力。 3.有忧虑，公众意识淡薄。 四、增强安全感的办法：政府、舆论、个人 多管齐下。（措施） 那样，我们就可以很有底气地说：孩 子，你放心地往前走！ 让风儿吹散“雾霾” 一、中国社会存在着伤害甚至残害少年儿童的现象。 缺乏安全感的社会，后果很严重：信任危机， 道德滑坡，价值评价混乱，文明程度降低。（因果） 二、建设一个有安全感的生活环境。（措施） 1.有健全的法制，还要有严格的执行。 2.舆论抨击阴暗，还要多弘扬那正气。 3.快节奏的生活，还需要人间的关爱。 三、当然，只等好环境的到来是不够的，我们自己 也要给别人以安全感。（辩证） 四、多管齐下，才能消除生活中的“雾霾”。 议论文重在分析而不是举例 1.亮出观点 2.因果分析 3.对比分析 4.措施分析 5.辩证分析 6.得出结论 议论文写作之“格”的变式 一、针对生活现象提出问题，表明态度。 二、有序有理地阐释自己的观点。（正反） 三、辩证分析，避免给人反击的漏洞。 四、在分析的基础上，得出结论。 温馨提醒：读文—归“格”—写作 1. 常读美文，引以为“格”。 2. 言之有物，仿“格”成文。 3. 言之有“格”，机动灵活。 4. 言之有“理”，周密言说。 5. 言之有“序”，讲究逻辑。 6. 路有曲直，“光明”为正。 作业（yingcijun@163.com） 完善框架内容，完成作文。 ①有“格”可以有变化，使灵动。 ②每段写法求变化，可借鉴《知识为何没 有力量》《学会欣赏》 关注现实世界的生活： 用恰当的内容和有效的形式， 清晰地表达切合题意的思想。 好作文 作文的几个重要指标 1.切题：切合题意，有一定深度的思想、真实而健康的情感。 2.思路：讲究内容间的逻辑联系，清晰而技巧地表达切合题意的思想。（行文清晰） 3.内容：恰当，即能表现或阐释自己的思想。 4.形式：表达方式，章法结构，表现手法，语言表达，有一定的亮色。 阅读《学会欣赏》，写出行文格式。 学会欣赏 为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏 习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生 的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛 半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却 苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？ 请学会欣赏！ 作文， 就是对生活 思考的表达。 这篇作文可能是他人模仿小学生笔迹写 的。虽然字写得很丑但笔画刚劲有力，虽然 出现不少注音代字，却没有什么错别字。看 似简单的作文，作者的表达显然是超越了小 学生应有的水平，有反问句式、自我心理状 态描写，也有对社会现实的描述和批评。 网友评论 绿野仙踪: 现在的社会缺乏安全感，现在生活压力大，贫富悬殊，会令社会的某些人产生心里不平衡，从而产生突发事件！ 裙衣飞扬: 可以想见，某些黑暗事件给孩子带来的阴影有多大！如果你还不能对你的行为负责，至少考虑一下我们的下一代，甚至是下下一代！ 夏日的雪: 孩子，我们周围有危险，有黑暗， 那是个别的，世界依然很美，我们周围好人比坏人要多，坏蛋做了坏事，不会有好报的。 表达有欲望：阅读下面的文字，请根据要求写一篇作文。 网上以图片形式盛传一篇小学生作文：妈妈让我去扔垃圾，我想：万一下面有一个卖小孩的怎么办？或者更cǎn，被wā掉眼睛，被放进一个麻袋里丢进河里yān死。那些小孩都是因为自己出门而yù难的。我可不要像他们一样。我看到lóu梯旁有好多垃圾。suí手一扔就走了。虽然很不好， 但是，我活着回来就很好了。 读了上面的文字，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的以议论为主要表达方式的文章。①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③不得抄袭、套作。  小学生把垃圾扔在楼梯旁的原因 1.社会确实存在着不安全因素。 2.低素质人群不良行为的影响。 3.有是非观念但为自保而从众。 可能有的结果： 信任危机，道德滑坡，价值评价混乱， 社会文明