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- 2018-04-22 发布于河北
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2017-2018学年中考生物《细菌、真菌和病毒》复习课件
* 《细菌、真菌和病毒》复习学案 【复习目标】 1.理解细菌、真菌和病毒的主要特征以及它们与人类生活的关系。 2.能够动手检测不同环境中的细菌和真菌。 【知识框图】 【知能要点】 1.培养基:在培养皿中加入的适于细菌或真菌生长的物质 2.菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的聚合体。 3.细菌菌落和真菌菌落的比较: ①细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。 ②真菌的菌落比较大。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现出红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。 4.培养细菌、真菌的一般方法步骤: ①配制培养基(琼脂+牛肉汁(或牛奶、土壤浸出液)); ②将培养基进行高温灭菌并冷却; ③接种(将少量细菌或真菌放在培养基上); ④在适宜的温度下进行培养; 5.细菌和真菌的分布: 细菌和真菌在生物圈中的分布十分广泛,在土壤中、水里、空气中乃至我们身体上都可以找到细菌和真菌。 6.细菌和真菌的生存所需要的条件: 一定的水分、适宜的温度、有机物等。有些还需要有氧或无氧等特定的条件。 7.细菌 ①细菌的发现:17世纪后叶,荷兰人列文?虎克制作了能放大200-300倍的显微镜,观察老人的牙垢,发现了细菌。19世纪中叶(1862年)巴斯德设计了巧妙的鹅颈瓶实验,证明了细菌不是自然产生的,而是原已存在的细菌产生的,巴斯德还发现了乳酸菌(细菌)和酵母
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