2017-2018学年九年级历史上册 第二单元 古代世界 第4课 亚洲封建国家导学课件 中华书局版.pptVIP

?第4课　亚洲封建国家 学习目标 1.知道日本大化改新的背景,能够简述大化改新的过程和主要措 施。 2.能够说出伊斯兰教的产生和传播过程,以及阿拉伯国家的兴起。 学习重点 概述日本大化改新的基本内容、作用,及穆罕默德的主要活动。 国旗是国家的标志和象征。它通过一定的式样、 色彩和图案反映了一个国家的政治特色和历史文化 传统。右图所示国旗绿色的旗面上用白色的阿拉伯 文写着伊斯兰教的一句名言:“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”下方绘有宝刀,象征着圣战和自卫。 你知道这是哪一个国家的国旗吗?为什么这个国家的国旗上有伊斯兰教的名言?这可以反映出这个国家怎样的政治特色和历史文化传统? ★小组讨论 1.与你的思维伙伴尝试解决在自主学习过程中存在的问题 ※要求:将所有成员的问题认真分类、筛选,将史实性的、不能解决的留到课后完成。着重解决一个大家都感兴趣的问题。? 2.共同讨论下面的问题 材料一　《后汉书·东夷传》载,后汉光武帝建武中元二年(公元57年)“倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,倭国之极南界也。光武赐以印绶”。这是《汉书》以后中日两国建立外交关系的最早记录。半个世纪后,后汉“安帝永初元年(107年)倭国王帅升等献生口百六十人愿请见”。 ——《日本史》