2017-2018学年九年级历史上册 第三单元 古代东西方文明及其交往 第7课 古代的宗教导学课件 中华书局版.pptVIP

上　册? 第三单元　古代东西方文明及其交往 第7课 古代的宗教 学习目标 学习重点 1.知道佛教、基督教和伊斯兰教的起源、基本教义。 2.分析三大宗教的形成对世界历史的发展产生的深远 影响。 三大宗教各自的特点。 世界上一直会有很多人们无法解释的事物。一旦人们办不到时,人们便乐意于让一种高于自己的超凡力量——神或上帝作为世界的终极答案,并接受她来安排一切。人类与生俱来的好奇心、恐惧感,宗教的产生,正好满足了人类精神活动的双重性。在这种好奇心的背后,我们不知不觉对宗教产生了敬畏心,人们开始自省、自律。 那么,世界三大宗教佛教、基督教、伊斯兰教是如何产生,又对人类历史的发展产生怎样深远的影响呢?你将从本课中找到答案。 ★小组讨论 1.和小组同学一起解决自读中质疑的问题 ※要求:①小组讨论时要注意不能大声喧哗;②不能在小组活动的掩护下,出现开小差、说闲话的现象。? 2.共同讨论下面的问题 材料一　人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能到达极乐世界。 材料二　救世主不久要下凡拯救人类,叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”,否则要下地狱。 材料三　号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,而不要再信仰本部落的神。 请大家共同探讨: (1)上述三则材料分别是哪三种宗教的教义?其中,哪一宗教对我国影响较大? 材料一是佛教的教义,材料二是基督教的教义,材料三是伊斯兰教