学校发展规划的基本结构和要素设计1
* * —对制定学校发展规划的几点建议 刘小明 2006.10.12 科学发展观的内涵和基本要求: “科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一,其实质是实现经济社会又快又好发展。” 新的起点——瞄准新的目标 新的转折——搭建新的平台 新的机遇——实现新的突破 “我们创造未来,未来重新塑造我们。” 一、充分认识学校发展规划的意义 制定和实施学校发展规划,是实现学校发展的重要途径和手段,学校发展规划为转变管理思想、凝聚各方共识、分析诊断学校存在问题、帮助学校持续发展提供了一个有效的平台。” 一个志存高远的优秀校长,不应该只满足于做好当前的各项工作,而应该立足当前,放眼未来,精心设计学校发展的蓝图。 二、深刻理解学校发展规划的含义 1、学校发展规划的概念 学校发展规划是围绕发展性目标,同时又兼顾基础性 目标而设计的学校发展综合性方案。 学校发展规划是指“学校根据国家和地区教育发展战略计划 的要求,结合学校的自身条件,对学校未来(如3—5年内) 要达到的主要目标和发展途径,包括学校发展目标、发展 规模、发展速度、办学特色、组织结构、人力资源、办学条 件、实施策略等方面进行系统策划和具体安排。” 二、深刻理解学校发展规划的含义 2、学校发展规划的本质 ——对学校发展的选择与思考
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