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- 2018-04-22 发布于河北
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四川宜宾县双龙镇初级中学校2018年九年级物理导学案:13.3比热容.doc
【学习目标】 1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性.
2、尝试用比热容解释简单的自然现象.
3、能根据比热容进行简单的热量计算.
4、通过探究,比较不同物质的吸热能力.
【独 学】
■知识链接 热量的定义: 。热量的单位: 。
■自学指导:阅读教材P11-14
■自学反馈:
1.水吸热的多少与哪些因素有关? 。
2. 叫物质的比热容,用 符号表示。 3.比热容的单位是 。水的比热容是 。
【对学、群学】
■知识点1:物体的吸热能力
★学生活动一:探究比较不同物质的吸热能力
1、方法:根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与 和 有关,我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关,需要控制 、 相同,这种方法叫 。
2、器材:你认为要验证你的猜想,需要哪些器材,思考并交流以下几个问题:
(1)需要测量哪些
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