2018年春七年级数学下册 第4章 三角形 专训2 构造全等三角形的四种常用方法试题 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2018年春七年级数学下册 第4章 三角形 专训2 构造全等三角形的四种常用方法试题 (新版)北师大版.doc

2018年春七年级数学下册 第4章 三角形 专训2 构造全等三角形的四种常用方法试题 (新版)北师大版

专训2 构造全等三角形的四种常用方法 名师点金:在进行几何题的证明或计算时,需要在图形中添加一些辅助线,辅助线能使题目中的已知条件比较集中,能比较容易找到一些量之间的关系,使数学问题较轻松地解决.常见的辅助线作法有:旋转法、翻折法、倍长中线法和截长补短法,目的都是构造全等三角形. 翻折法 1.如图,在△ABC中,BE是∠ABC的平分线,AD⊥BE,垂足为D.试说明:∠2=∠1+∠C.  (第1题) 旋转法 2.如图,在正方形ABCD中,E为BC上的一点,F为CD上的一点,BE+DF=EF,求∠EAF的度数.  (第2题) 倍长中线法 3.如图,在△ABC中,D为BC的中点. (1)试说明:AB+AC2AD; (2)若AB=5,AC=3,求AD的取值范围. (第3题) 截长补短法 4.如图,AB∥CD,CE,BE分别平分∠BCD和∠CBA,点E在AD上.试说明:BC=AB+CD. (第4题) 1.解:如图,延长AD交BC于点F(相当于将AB边向下翻折,与BC边重合,A点落在F点处,折痕为BE). (第1题) 因为BE平分∠ABC, 所以∠ABE=∠CBE. 因为BD⊥AD, 所以∠ADB=∠FDB=90°. 在△ABD和△FBD中, 所以△ABD≌△FBD(ASA). 所以∠2=∠DFB. 又因为∠DFB=180°-∠AFC,∠1+∠C=180°-∠AFC, 所以∠DFB=

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