山东省济阳县竞业园学校2017-2018年八年级物理全册第4章 多彩的光导学案（新版）沪科版.docVIP

多彩的光 学导目标 凸透镜和凹透镜对光的作用。 增强眼保健意识， 学导重点及方法 凸透镜的成像凸透镜规律问题预设 钓鱼湾潭清疑水浅金鱼缸里的鱼思考生活中有类似的成像现象吗？眼睛的构造？它成像和凸透镜成像？过程 学导设计 情境创设 目标咀嚼 自学指导 讨论指导 ：用光线──表示光的传播方向的带箭头的直线。 ：注意，光是真实存在的，光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法。因此画光线时必须用箭头标明光的传播方向展讲指导 　　　　　 请同学们下课后，通过调查和查阅相关资料进一步地了解光的反射与日常生活的联系。 古诗《钓鱼湾潭清疑水浅。夏季沙漠中烈日当头，沙土被晒得灼热，因沙土的比热小，温度上升极快，沙土附近的下层空气温度上升得很高，而上层空气的温度仍然很低，这样就形成了气温的反常分布，由于热胀冷缩，接近沙土的下层热空气密度小而上层冷空气的密度大，这样空气的折射率是下层小而上层大。当远处较高物体反射出来的光，从上层较密空气进入下层较疏空气时被不断折射，其入射角逐渐增大，增大到等于临界角时发生全反射，这时，人要是逆着反射光线看去，就会看到下蜃。 在海面或江面上，有时也会出现这种“海市蜃楼”的现象。 精讲点拨 审题 答案 方法 拓展 训练指导 打点收获 本节课你学到了哪些知识？学习中你有何收获与体会？教师补充导后反思