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- 2018-04-22 发布于河北
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2019届高考数学一轮复习 课时跟踪检测(二十七)平面向量的数量积与平面向量应用举例 理(重点高中)
课时跟踪检测(二十七) 平面向量的数量积与平面向量应用举例
(二)重点高中适用作业
A级——保分题目巧做快做
1.已知向量=(-1,2),=(3,1),=(x,4),若(-)⊥c,则·(a+)=( )
A.(2,12) B.(-2,12)
C.14 D.10
解析:选C 由题意可得,-=(-4,1),由(-)⊥c,得(-4)×x+1×4=0,即-4x+4=0,解得x=1,所以=(1,4).又+=(2,3),所以·(a+)=1×2+4×3=14.
2.已知菱形ABCD的边长为6,ABD=30°,点E,F分别在边BC,DC上,BC=2BE,CD=λCF.若·=-9,则λ的值为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
解析:选B 依题意得=+=-,=+,因此·=·=2-2+·,于是有×62+×62×os 60°=-9.由此解得λ=3,故选B.
3.向量,满足||=1,||=,(+)⊥(2a-),则向量与的夹角为( )
A.45° B.60°
C.90° D.120°
解析:选C 因为(+)⊥(2a-),
所以(+)·(2a-)=0,
所以22-·b+2·a-2=0,所以·b=0,
所以,所以向量与的夹角为90°.
4.(2018·豫南九校联考)已知向量=(m,2),=(2,-1),且,则=( )
A.- B.1
C.2 D.
解析:选B ,2m-2
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