河南省南乐县张果屯镇初级中学2017-2018年八年级语文人教版下册教案 《满井游记》.docVIP

《满井游记》教案 教学目的?1.继续学习和积累文言词汇。?2.体会本文作者抓住特征描写景物的方法。?重点难点?1.重点：学习和积累文言词汇。?2.难点：体会本文抓住特征描写景物的方法。?学法引导?本文适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。?教学时间?二课时?教学过程?第一课时?一、预习?1.查字典，给下列生字注音。?廿（niàn）?鹄（hú）?鬣（liè）?茗（míng）?罍（léi）?蹇（jiǎn）?倩（qiàn）?髻（jì）?鬟（huán）?浃（jiá）?乍（zhà）?澈（chè）?靧（huì）?曝（pù）?呷（xiā）?2.朗读课文，对照注解试翻译课文。?二、导入?1.作者简介?袁宏道，字中郎，一字无学，号石公，公安人，明代著名文学家，与兄宗道、弟中道均有才，时称“三袁”。宏道诗主妙悟，提倡“独抒性灵，不拘格套”，反对仿古，追求自然。作品以小品成就最高，内容多写身边琐事和自然景物。有《珂雪斋集》二十四卷传世，后人辑为《袁中郎全集》。因宏道兄弟诗文风格相近，时人称之为“公安派”，称他们的诗文为“公安体”。?2.导语?本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，