【精品】高三文化经典与文学名著复习教学要点.pptVIP

高三文化经典与文学名著复习教学要点 莆田第五中学 李玉发 2012年12月21日 liyufa007007@163.com 福建省近年高考文化经典命题分析 福建省近年高考文化经典命题分析 福建省近年高考文化经典命题分析小结 1.文化经典的内涵丰富，当年考查的思想内容一般不与上一年重复。 2.对文化思想的理解、分析、阐发越来越重视。试题难度逐渐加深，要求不断提高。 3.题型稳中有变。由08年的翻译、简答到09、10年的选择、简答，再到11、12年的概括、简答和比较、简答 ，命题趋于开放。 4.分值由08年的翻译6分+简答4分，变为从09年起的3分+3分模式，11年起又是2分+4分模式。 但《海峡教育报》高考专刊《论语》《孟子》复习与训练，依然采用选择题+简答题形式，甚至还有填空题、翻译题出现。（详见2012、11、1第九期及2012、11、15第12期。） 这样的配套练习显然与2012年福建高考语文命题的趋势有偏差。 （2011福建卷）文化经典阅读(6分) 阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分） ①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》） ②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》） ③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》） （1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。（2分） 答: _______________________________________ (2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分） 答:_________________________________________ 【命题立意】本道试题考查对中国古代文化经典的理解。 【解析】三个选段可以综述为儒家对“过错”的见解：儒家并不怕做错事，做错事也不是什么丢人的事，重要的是知错能改，君子知错改错，照样受到别人的尊重。 答第一小题时要同时兼顾三个选段，信息提取与概括要全面准确，不能挂一漏万。如果思考日和月在中国古代特定的象征含义即光明正大，并结合选段③找出他们的比喻义，第二小题就可迎韧而解。 【答案】 （1）①人应该知错改错； ②人不必回避错误。 （2）①以日月比喻君子的正大光明； ②以日月运行出现的日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的； ③日食、月食过后，日月光明依旧，君子知错改错，照样受到别人的尊重。 《海峡教育报》高考专刊2012年11月8日第十期，居然在高三（上）语文期中考试模拟试题中出现简答题（2）是《堂吉诃德》的内容。 这样的配套练习显然与2012年福建高考语文命题的趋势和复习方向南辕北辙。 福建省近年高考文学经典命题分析 福建省近年高考文学经典命题预测 在高三一年的复习中，名著这一专题要花费很多的时间，学生的得分要一步步地提高，达到了比较理想的效果。 方法只有一个，读！ 同时，在学生的作文中，也会出现了名著中名句的引用、人物故事的引用或评论，这说明了名著的阅读，不仅仅只是名著得分率的提高，同时也会提高学生的作文能力。 欢迎指正，　　　　　谢谢大家！ 电子邮箱： liyufa007007@163.com 联系电话： 考点预测 年份 2013 文学名著 《红》《家》《巴》《三》《欧》？ 《子夜》 《复活》？ 考点 识记 叙述 题型 选择题 简答题 分值 5 5 一、命题规律分析： 通过上面的表格可以看出，近年来文学名著板块在福建高考中呈如下特点： 1． 考试的范围、题型、分值等都较稳定。 2．以识记为主要的能力要求，重视“量”的考查，七部名著全部涉及。 3．名著阅读的考试题型基本上分为两类：选择题（五选二）简答题（故事情节）。 4．选择题要考查的是学生识记名著的主要故事情节、经典细节和精彩对白的情况，基本上用的是多项选择题的考查形式。 近几年一般要求从五个选项中，选出两个错误的选项，这两个错误的选项或从时间、或从人物、或从要点、或从数字、或从情节上入手等。 这种考查，只是在一个基础层次上，考查学生是否读过原著，只要认真读过原著，错误之处应不难发现。 5．简答题考查学生课外阅读的效率，要求学生根据所指定的内容复述名著的故事情节,