八年级语文下册 25《诗词曲五首》教案 新人教版.docVIP

25　诗词曲五首 第一课时 【学习目标】 1．诵读并默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《水调歌头》。(教学重点) 2．感受诗歌的意境，理解作者的思想感情，品味诗歌的语言。(教学重点) 3．学习作者的旷达、乐观的情怀，正确面对挫折和人生之不如意。(教学难点) 【教学过程】 一、新课导入 中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。今天，我们学习刘禹锡和苏轼的两首诗词，感受他们乐观旷达的情怀。 二、自主预习 1．走近作者 刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。其诗集有《刘宾客集》。 苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。与父洵弟辙，合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。诗文有《东坡文集》等。 2．背景资料 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826)，诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相遇。白居易在席上吟诗《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平，刘禹锡因写此诗回赠。 《水调歌头》作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年(1076)，此时作者在密州(今山东诸城)太守任上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟，是很自然的。此词上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。 3．反复诵读诗歌