《礼物》课件 北师大版.pptxVIP

北师大版三年级下册第一单元亲情 礼 物1; 学习目标： 1、 掌握字词; 2、 学会朗读; 3、 学习写法; 4、 理解内容.; ;泥土 发芽 指针 奇妙  精美 幼小 渐渐;第二关：朗读关; 去年春天， 爷爷送我一粒种子， 种子在泥土里生根发芽， 我懂得了自然。;读诗方法;自探提示： 1、请你用自己喜欢的方式读一读课文，要读准字音，读通句子，遇到难读的地方要多读几遍，直到读通读顺为止。 2、请找一找文中小作者都收到了哪些礼物？在“礼物”下面画上“——”；在小作者懂得的道理下面画上“～～”。;自探提示: 请在文中作者收到的礼物下面画“—”懂得的道理下面画“﹏ ”。;解疑自探;自探提示： 年 ， 送我 ， ，我懂得了 。;去年春天，朋友送我一串风铃，听着那风中清脆的声音，我懂得了友情。; 懂得了什么，可以用文中的“自然、生命、时间、世界”其中的一个。  也可以写懂得了“友情、理想、意志、信任、体育精神”等。;可以从哪些方面对一篇文章质疑？; 小小的礼物， 寄托着亲人的关爱和期盼， 正如春雨绵绵， 不断地滋润着我幼小的心田。 ; 小小的礼物， 寄托着亲人的关爱和期盼， 正如春雨绵绵， 不断地滋润着我幼小的心田。 ; 小小的礼物， 寄托着亲人的关爱和期盼， 正如春雨绵绵， 不断地滋润着我幼小的心田。 ;5、理解词语有哪些方法？;游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。; 相同的主题可以用不同的方式去表达。;出测试题建议:;作业：背诵课文。; 谢 谢 !