第二课 理解老师--阳光下最灿烂的职业教材课程.pptVIP

在音乐的海洋里你的回忆之河流淌出了哪些片段、哪些画面;第二课 理解老师;看书16页—18页思考：;教育家徐特立说：“教师有两重任务，一是-------，二是-------？;说一说：;殷雪梅老师的追悼会;殷雪梅-------------失控汽车驶来时 她扑上去推开学生;陆永康老师出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。 当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。 ;侯耀华跪下为陆永康老师颁奖;人们常把老师比作：;;党和国家领导人接见全国优秀教师;温家宝总理到学校看望教师， 关心同学们的成长;各抒己见---------如何尊师？;你观察到哪些不尊敬老师的行为？;