- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
0-36个月儿童中医药健康管理服务规范第三版 课件
贵定县中医院 治未病科
罗 毅
0-36月儿童中医药健康管理
服务规范主要内容
一、服务对象
二、服务内容
三、服务流程
四、服务要求
五、考核指标
六、附件
1、6~18月儿童中医药健康管理服务记录表
2、24~36月儿童中医药健康管理服务记录表
辖区内常住的0~36个月常住儿童。
在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导,具体内容包括:
(一)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导;
(二)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
0~36个月儿童中医调养服务流程表
(一)开展儿童中医药健康管理服务应当结合儿童健康体检和预防接种的时间。
(二)开展儿童中医药健康管理服务的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)应当具备相应的设备和条件。
(三)开展儿童中医药健康管理服务的人员应当为中医类别执业(助理)医师或接受过儿童中医药保健知识和技能培训能够提供上述服务的其他类别医师(含乡村医生)。
(四)服务机构要加强宣传,告知服务内容,提高服务质量,使更多的儿童家长愿意接受服务。
(五)每次服务后要及时记录相关信息,纳入儿童健康档案。
0~36个月儿童中医药健康管理服务率=年度辖区内按照月龄接受中医药健康管理服务的0~36月儿童数/年度辖区内的0~36个月儿童数×100%。
1.6~18月龄儿童中医药健康管理服务记录表
2.24~36月龄儿童中医药健康管理服务记录表
6 ~18月龄儿童健康检查记录表
姓名: 编号□□□-□□□□□
附件1
24 ~ 36月龄儿童健康检查记录表
姓名: 编号□□□-□□□□□
附件2
填表说明:
1.印制新表格时可在原“0~6岁儿童健康管理服务规范”所列儿童健康检查记录表基础上增加“中医药健康管理服务”内容。
2.中医药健康管理服务:请在所提供服务对应的选项上划“√”,可多选。其他服务请注明。
1.预约儿童监护人
在儿童6月龄、12月龄、18月龄、24月龄、30月龄、36月龄时,结合儿童健康体检时间,预约儿童监护人来基层医疗卫生机构接受中医药调养指导。
2.儿童中医药调养指导
儿童中医药饮食调养指导
儿童中医药起居调养指导
3.传授穴位按揉方法
在儿童6、12月龄时,向儿童监护人传授摩腹和捏脊方法。
在儿童18、24月龄时,向儿童监护人传授按揉迎香穴、足三里穴方法。
在儿童30、36月龄时,向儿童监护人传授传授按揉四神聪穴方法。
4.记录并纳入健康档案
将对适月龄儿童进行的相应中医药调养指导情况,记录在儿童健康检查记录表相应的月龄栏下,并放入到健康档案中保存。
5.儿童中医药调养指导方法
可由经过培训的儿保医生面对面对儿童监护人进行指导,也可由机构中医科医生在儿童健康体检或预防接种时,在儿童观察的时间,或利用家长学校时采用集中的方式,对监护人进行传授指导。
6. 0~36月儿童中医药调养
饮食调养
1婴幼儿脾胃功能较薄弱,食物宜细、软、烂、碎,营养均衡。
2养成良好饮食习惯,避免偏食、纵儿所好,乳食无度。
起居调摄
婴儿衣着要宽松,不可紧束而妨碍气血流通,影响骨骼发育。婴幼儿衣者应寒温适宜,避免过暖。
婴幼儿要有足够的睡眠,注意逐步形成夜间以睡眠为主、白天以活动为主的作息习惯。
运动保健
经常带孩子到户外活动,多晒太阳,增强体质,增加对疾病的抵抗力。
0-3岁儿童健康管理
一、辖区内相关底数清楚
1.居住3个月以上的0-36月儿童,有详实的数据统计,如姓名、月龄、性别、家庭地址、家长姓名及联系方式等。
2. 数据来源由当地公安部门或街乡办事处等
二、管理数要清楚,有台账
1.由社区卫生服务机构或乡镇卫生院、村卫生室的预防保健医生或全科提供的0-36月儿童中医健康指导要有记录,即规范提供的表格样式(纸质或电子版均可)。
2.按照村居委会或楼门等分别有管理的汇总数,有姓名、年龄、性别、家庭地址、家长姓名联系方式、指导记录等。
3.有机构指导管理总人数,占本辖区应管理人数的比例。
三、管理留有痕迹
1.表格要求填写完整,
①指导内容:应当尽量结合孩子的情况,在规范的指导下,制定个体化的指导内
文档评论(0)