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* * * * * 生理科学实验第一部分课堂讨论 陆源 luyuan@zju.edu.cn 浙江大学 推选小组长 在线登录、学习情况交流 介绍在线登录情况统计 教学效果如何？ 测验 讨论（按组分别上讲台讲解讨论问题，其他同学提问） 数据测量及整理（三线表制作） 提交测量结果（一组一份，电子版，文件名：X班X组） 器械、装置使用介绍 本次课安排 何谓生理科学实验？ 生理科学实验研究的对象、方法和任务是什么？ 生理科学实验课程涉及哪些学科理论、实验方法技术？ 生理科学实验课程的性质和教学目标是什么？ 生理科学实验课程各教学环节的教学重点是什么？主要学习什么？ 您希望从课程教学中获得哪些知识、技能和素养？ 你能完整的叙述生理科学实验课程的基础性、综合性实验的基本过程吗？ 你能完整的叙述生理科学实验课程的创新实验的基本过程吗？创新性实验设计有哪些设计内容，各项内容主要解决什么的问题？ 你认为高质量的完成一项生理科学实验最重要的工作是什么? 第一章 绪论 1、 在医学研究，采用实验动物进行研究有哪些优点？ 2、 医学研究有哪些基本原则？这些原则的意义是什么？ 3、 完成一个课题需要做哪些工作？各项工作的具体任务是什么？ 4、 实验设计中，专业设计和统计学设计分别包含哪些内容？ 5、 实验设计有哪三大因素？ 6、 科学研究中，对实验动物有哪些要求？ 7、 何谓处理因素的标准化？ 8、 何谓非处理因素？为什么要控制非处理因素？ 9、 何谓实验效应？ 10、 选择实验指标应遵循哪些原则？ 11、一项实验处理，需要反映受试对象最大生理效应和时间效应时，应如何测量数据？ 第二章 实验研究基础 12、 何谓对照原则？何谓齐同对比？ 13、 实验研究中常设置哪些对照组？这些对照组起什么作用？ 14、 何谓随机原则？ 15、 何谓重复原则？ 16、 何谓完全随机化实验设计？该设计有何特点？该设计适用哪些实验研究？ 17、 何谓配对实验设计？该设计有何特点？该设计适用哪些实验研究？ 18、 比较一组实验对象某项处理前后的实验效应数据，该实验设计属哪种实验设计？ 19、 实验组某项处理因素处理后的实验效应数据与实验对照组比较，该实验设计属哪种实验设计？ 20、 何谓计量资料？计量资料应采用何种统计描述？统计检验主要采用哪些方法？ 第二章 实验研究基础 21、 计量资料，受试对象分别是小型动物、中型动物和大型动物，每组实验动物的估计只数至少应是多少只？ 22、 何谓计数资料？计数资料应采用何种统计描述？统计检验主要采用哪些统计方法？ 23、 计数资料，受试对象分别是小型动物、中型动物和大型动物，每组实验动物的估计只数至少应是多少只？ 24、 实验结果的重现性高低可用什么值来衡量？如果结果的重现性高，该值应为多少？ 25、 实验结果之间差异的显著性可采用何值来衡量？两实验结果有显著性差异，该值应为多少？如果两实验结果有高度显著性差异，该值应为多少？ 26、 比较10只兔静脉注射去甲肾上腺素前后的舒张压是否有差异，应采用何种统计方法？ 第二章 实验研究基础 27、 A组小鼠进行甲因素处理，B组小鼠进行乙因素处理，比较两组小鼠耗氧率是否有差异，应采用何种统计方法？ 28、 实验组小鼠腹腔注射某种有毒药物，对照组小鼠注射等量的该药溶剂，如果两组小鼠各为30只，比较两组小鼠的死亡率是否有差异，应采用何种统计方法？如果两组小鼠各为15只，比较两组小鼠的死亡率是否有差异，应采用何种统计方法？ 29、 一项生理科学的动物实验，其实验对象及数量、观察指标、实验方法、处理因素、数据的表示方法和统计学分析方法应如何确定的？ 30、 撰写论文有哪些基本要求？ 31、 生理科学实验的一篇实验报告有哪些内容？各项内容有什么要求？ 32、 你能否说出生理科学实验的实验报告的具体格式吗？ 第二章 实验研究基础 1、 你能举出10种生理信号吗？生理信号有何特点？ 2、 何谓换能器？ 3、 何谓直流信号？何谓交流信号？ 4、 直流信号应采用什么耦合输入方式？交流信号应采用何种耦合输入方式？ 5、 血压信号属于直流还是交流信号？ 6、 如果采用交流耦合输入方式记录血压信号，会得到什么结果？ 7、 RM6240多道生理信号采集处理系统的信号输入线有三根，它们分别是什么线？ 8、 用RM6240多道生理信号采集处理系统记录生物电，测定的电位是对地的电位吗？ 9、 何谓采样频率？采用频率依据什么设置？ 第三章 常用仪器 10、 仪器中高通滤波器起什么作用？时间常数t=0.01s时，可以衰减哪部分频率的信号？ 11、 仪器中低通滤波器起什么作用？如果信号中主要干扰信号为50Hz，滤波频率应选择多少赫兹？ 12、 要观察一个细胞外引导的生物电，其最大振幅为0.2mV，其频谱为8Hz