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第2章第1节通过神经系统的调节 讲课用
兴奋的传导 兴奋的传递 突触 (1)突触种类: 突触小体:神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体与多个神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成突触。 轴突—胞体 轴突—树突 三、兴奋在神经元之间传递(化学信号) ①突触小体: 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体 2、兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在结构上并没有原生质相连,每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接触部位被称为突触。 突触的组成 ②突触 轴突 线粒体 突触小泡(内含递质) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 突触前膜(轴突末端突触小体的膜) 突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜) 突触间隙(内有组织液) 突触小体 A神经元 轴突兴奋 神经 递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元 兴奋或抑制 (2)传递过程 A神经元 B神经元 单向传递 电信号 电信号 化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。 (3)传递特点: (4)传递方式: (神经元) (突触) (神经元) 单向传递 突触延搁 对内环境的敏感性 对某些药物非常敏感 兴奋在神经元之间的传递特点 神经递质-----你了解多少? 1.产生: 3.分泌结构: 4.受体: 5.作用: 6.去向: 由内质网、高尔基体产生 (线粒体参与供能) 突触前膜 突触后膜上糖蛋白 使后膜兴奋或抑制 作用后被分解 2.成分: 乙酰胆碱等 传导类型 离体神经纤维上 神经元之间 方向 双向 单向 形式 局部电流的形成 神经递质的扩散 结构基础 神经纤维 突触 速度 快 慢 其他 在同一细胞内电信号的传导,不能间断 在不同细胞间,依靠于电信号与化学信号的转换 小结 影响兴奋传导的因素 温度;麻醉剂;生理不完整性; 机械压力;电流;按压某个穴位等。 帕金森病(多巴胺-乙酰胆碱功能失调);中老年记忆衰退(乙酰胆碱含量下降) ;老年性痴呆等。 与神经传导障碍有关的疾病 总结:第1节 通过神经系统的调节 1.神经调节的基本方式:反射 2.反射的结构基础:反射弧 3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果; 4.兴奋是神经元上产生的电信号; 5.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导; 6.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。 人体神经系统结构图: 脑脊髓 中枢神经系统 脑神经脊神经 周围神经系统 四、神经系统的分级调节 1、中枢神经系统的组成 脑 脊髓 大脑 脑干 小脑 调节机体活动最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢 有维持身体平衡的中枢 调节躯体运动的低级中枢 2、各级中枢示意图 资料分析(分析课本20页资料) 讨论 1、成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异? 2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况,是哪里出现了问题? 3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系? 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但成人受大脑控制。 控制排尿的高级中枢,即大脑出现问题 低级中枢受相应的高级中枢的调控。 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 不同的神经中枢相互联系,相互调控。 低级中枢受高级中枢的调控。 四、神经系统的分级调节 人脑的高级功能 位于人大脑表层的大脑皮层,是整个神经系中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 大脑 神奇的精灵 中央沟 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 听觉语言中枢 视觉语言中枢 书写语言中枢 运动性语言中枢 大脑皮层功能区 W区(视运动性语言中枢) S区(运动性语言中枢) (写) (说) V区(视觉性语言中枢) (读) H区(听觉性语言中枢) (听) 言语区 S区:运动性语言中枢 (能看、能写、能听、不会讲话) H区:听觉性语言中枢 (能看、能写、能说、听不懂讲话) W区:书写语言中枢 (能看、能听、能说、不会写) V区:视觉性语言中枢 (能听、能写、能说、看不懂文字) (Write) (Sport) (Hear) (View) 五、人脑的高级功能 学习:神经系统不断地接受刺激,获得 新的行为、习惯和积累经验的过程; 记忆:将获得的经验进行储存和再
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