(微教材课件2010模式)-二年级:的、地、得的用法.pptxVIP

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  • 2018-04-23 发布于天津
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“的、地、得”的用法 深圳市福田外国语学校 刘灵丹 2013.12.14 三只小猪:的、地、得(1) 的 我是老三,两个哥哥都比我大。 爸爸经常把我举到头顶,当成他美丽的小毡( zhān )帽。 妈妈却说我是她贴心的小棉袄。 其实,我的名字叫“的”也叫“白勺”,可他们都不这样叫我。 真搞不懂! 三只小猪:的、地、得(2) 地 我是老二,名字叫“地 ”。不过,我喜欢人家叫我“土也”。 我最大的乐趣是把高尔夫球当做足球,快乐地踢来踢去。 三只小猪:的、地、得(3) 得 嘿嘿,我是老大“得”,你也可以叫我“双人得”! 我很喜欢弟弟“地”和妹妹“的”,我经常把他们逗得哈哈大笑。如果爸妈太忙,弟弟会高兴地刷锅,妹妹会在锅里倒上新鲜的菜油,让我把饭菜做得香喷喷的! “的、地、得”已经长大, 它们可以为小朋友们的作文作贡献了! 彤彤很高兴地请来“的地得”,写下了这么一段话: 今天早上,太阳公公催我起得早。我戴上漂亮地新发夹,高高兴兴得去学校,同学们见了都说:“这发夹长的真好看!”我感到很快乐。 “的地得”却不快乐了, 为什么呢? 张冠李戴 彤彤的话改为: 今天早上

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