150910样例 体育单元教学指南的相关设计.pptVIP

《体育与健身》 单元教学指南的设计 * 样 例 Example 单元教 学设计 的基本 要素 二.单元教学的设计思考 文本部分 2. 主题名称 一.指导思想 二.教材教法分析 1.教材分析 2.学情分析 3.学习过程 4.育人价值 单元教学设计的基本要素(文本部分） 主题名称 案例1 主动学、积极思、自觉练 ——八年级《远撑前滚翻》单元教学设计 上海市闵行教研学校 案例2 “简单”的主题 “变化”的教学 ——七年级《跨越式跳高》单元教学设计 上海市南汇第二中学 林文君 （体现单元的设计主题） * 一、指导思想 贯彻 “健身育人”的体育与健身课程理念，促进每一位学生的发展。在学生的学习经验基础上，根据二年级学生的特点和兴趣，设计多种活动形式进行课堂教学，为学生宽松、愉快学习体育知识技能和参与锻炼创设良好条件，促使其良好的行为品质、思维能力和的发展，提高学生的体能和运动能力。 反映设计者的教育教学思想,表达出本课所体现的基本观念是什么？教学过程的教与学法策略运用有何特色与特点？反映出课