2012《3年高考2年模拟》一轮相关复习专用课件:第12讲 默写常见的名句名篇.pptVIP

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  • 2018-04-24 发布于天津
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2012《3年高考2年模拟》一轮相关复习专用课件:第12讲 默写常见的名句名篇.ppt

2012《3年高考2年模拟》一轮相关复习专用课件:第12讲 默写常见的名句名篇.ppt

df;df; 所谓“常见”,一是指知名度高的,二是指常被引用的,三是指教材规定要背诵的,四是指考纲规定要背诵的古诗文篇目中的。所谓“名”是指“著名”,具体地讲,就是写景生动、议理深刻、抒情真切、情景交融、理景交融,引用较多、值得品味、富于启迪的诗句和文句。 对“名句名篇”的考查,所选用的句篇讲求的是思想性、哲理性和审美性。但在具体的识记过程中必须讲究方法和一定的技巧。提示复习过程中须注意以下几点:;1.领悟含义,圈点强记,边诵边写。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词,要重点掌握。如“为人性癖耽(dān入迷)佳句,语不惊人死不休”中的“耽”。对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起注意,重点把握。如“不积跬步,无以至千里”中的“跬”,“一张一弛,文武之道”中的“弛”。;2.突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美的名句名篇,很多同学能熟读成诵,但在考试中不能得分。其中一个重要的原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。这就要引导学生克服懒惰思想,勤于动笔,重点突破。如“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中的“羁”“鹜” “壑”就极易误写,必须在复习中反复多写几遍,达到熟能生巧、强化记忆的目的。2008年高考辽宁卷中的“蠡”,全国卷I的“酾”就属于这

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