2014届高三一轮相关复习 探究世界的本质.pptVIP

马克思主义哲学;第四课 探究世界的本原;考点分级;①自然界的一切事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 ②它们都是统一的物质世界的组成部分。; 在古代社会，自然是人类的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。但是。随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少.........正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路。 运用哲学常识的知识说明人为什么要与自然和谐相处？; 答：（1）自然界的存在和发展是客观的，不以人的意志为转移，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提（原理） （2）人具有主观能动性，能够认识和改造自然，使其为人所用，但是，人的活动不能违背自然规律，否则就会受到自然界的惩罚，环境破坏、生态危机等问题严重威胁人类的生存就是证明（结合材料分析） （3）因此，我们必须正确处理主观能动性和客观规律性之间的关系，树立科学发展观，学会与自然和谐相处 (结论);①人类社会物质世界发展到一定阶段的必然产物。;世界观原理： 自然界的物质性,