2014年中考思想品德第一轮相关复习之七年级第三、四单元过富有情趣的、健康安全生活.pptVIP

Page ? * 使用规范说明 由NordriDesign?提供 LOGO 学习目标 1、分析自己情绪冲动或低落时，如何利用各种方法，进行情绪宣泄。2、陶冶情操，形成良好的学习、劳和生 32、正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 3、能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。自觉抵制黄赌毒和“法轮功”邪教等不良诱惑。 4、树立自我保护意识。懂得当公民的合法权益受到侵害时，应当运用法律武器，依靠执法、司法机关，按照一定的法律程序，维护自己的合法权益。 独立自学 1、情绪带来的影响？ 2、如何调控情绪？（方法） 3、调控情绪需要注意些什么？ 4、高雅情趣的影响、庸俗情趣的危害？ 5、追寻高雅生活情趣的途径？ 6、如何看待中学生追星事件？ 阅读面对面12-13页思考下列问题，5分钟左右 品味生活 做情绪的主人 过富有情趣的生活 丰富多样的情绪 学会调控情绪 情绪与生活 情绪万花筒 积极作用 基本类型 与个人的需求有关 丰富多样 情绪是可以调适的 情绪与态度 与个人态度紧密联系 情绪需要控制 情趣与兴趣 好奇与从众 情趣源于兴趣 追寻高雅生活 第三单元 含义 消极作用 排解不良情绪 神奇的作用 排解不良情绪 青少年多变情绪 考虑他人感受 分享快乐 分担忧愁 情趣的雅与俗 提升兴趣 陶冶情操 丰富的 文化生活 乐