最新对基础教育的课程改革的再思考.pptVIP

这次金融危机，已经严重的影响到我国的经济，大批工厂倒闭，但我国为什么没有在城市里出现大批的失业工人。要知道，在各种保险制度，医疗制度和低保制度很不健全的我国，一旦大批失业工人滞留城市，无疑将会形成严重的社会问题。但我国在这成席卷全球的金融危机中为什么有惊无险，这正是我国农民工对国家的重大贡献。当大批工厂倒闭，农民工被迫下岗后，他们并没有过多的怨言，并没有留恋城市，而是背起他们的简单得不能再简单的行囊返回农村故乡。正是这些来之广大农村的农民工兄弟，默默地用他们的肉体吸收并缓解了金融危机形成的对国民经济的冲击波。这样的壮举，在全世界的任何国家中都是不可想象的。伟哉，我的农民兄弟！农民兄弟是我国现代化的一道最可靠的减震防灾的大堤。 * iuoui 最近，有一些观点说加速我国农村城市化。在政治制度改革相对滞后的我国，一旦没有了农村这道防波堤，我们用什么来消解经济危机，乃至政治危机对国家发展带来的巨大的冲击！要知道，很多危机虽起因于异邦，但在全球化的今天，我们是无可回避的。 * iuoui 4 优质教育资源的整合和共享问题。 应鼓励农村中小学教师，利用网络上的丰富的教育资源，通过移花接木的手段，不断丰富自己的教学实践。网上有很多免费的资源，但很多单位和学校，都建立了教育资源中心，还明码标价，这是不合理的。由于基础教育已经由国家管，为广大中小学提供的教育资源，理应和基础教育一样完全免费。 * iuoui 5 基础教育课程改革的关键在农村，难点在高中。 关键在农村，是由于中小学生的绝大部分在农村，相对于城市的中小学，农村的中小学面临的问题和困难更甚于城市中小学。 难点在于如何协调高中教学中的“应试教育”和“素质教育”二者之间的关系。由于高考制度的改革需要一个很长的时间才能完善，应试不可能取消，只能不断的改进。从这个意义上讲，“应试教育”不可能完全扫地出门，它将是基础教育今后一个较长时期不可回避的问题。如何以必要的应试为手段来推进素质教育，乃是基础教育界不可回避的问题之一。 * iuoui 6 关于对我国基础教育研究现状的估计 相对于其他学科的研究，基础教育研究积贫积弱，基础教育改革进行到今天，我们越来越感到相关理论研究的滞后。实践缺乏强有力的理论支持，将必然出现推行中的“疲劳感”。对基础教育课程改革我们用“步履艰难”来描述，也不为过。 我们的研究缺乏挑战重大难题的勇气，部分学者非常喜欢思辨性的研究，游戏文字，远离实际，使得教育研究在整个科学研究中已经被边沿化了。 * iuoui 对一个学者来说，对所研究课题的兴趣和激情是研究的原动力。如何提升研究的激情，首先对所研究的课题要有强烈的使命感，在广泛调研的基础上激发研究的兴趣和热情。要做深刻的研究，还必须形成一个有活力的研究团队，学者之间的相互激励，鲜活观点的及时交流，不同观点之间的切磋和交锋，都是十分重要的。做研究固然要学者们慎独，但单打独斗不是现代科学研究的方法 * iuoui 人文社会科学的研究不是现行政策的简单注释，学者的责任不是歌功颂德，歌舞升平，粉饰太平的，他们的责任是揭示现行政策潜在的危机，并提出防范和处理危机的途径，策略和方法。从一定意义上说，没有对社会发展的潜在的危机的认识，就没有社会科学。马克思主义正是马克思和他的战友们，深刻地揭示了资本主义社会发展的危机的基础上发展起来的。 * iuoui 任何一门对社会发展有影响的学科和学科的流派，无不是一批专家学者，以他们锐敏而独特的视角，首先洞察到社会发展的潜在的危机，随之从对危机的深入独到的研究，发展成了富有挑战性的理论，挽救和减缓了整个社会的危机，提出了解决危机的策略和思想，从而成就了一门新的学科，或学科的分支。大学的教授们不仅要有自信，更需要怀着敬畏生命，敬畏自然和敬畏人民的敬畏之心，从对社会发展的危机的揭示中服务社会。所以他研究的选题应源于对社会发展的潜在的危机的理性揭示和认识。社会科学研究的目的是提供治国安邦的思想和方略，不是作文字游戏的。 * iuoui “政治思想教育”教育研究的真正盲区 我们习惯于洗脑式的“思想政治教育”，这种方法对信息闭塞的过去，教育者和受教育者处在信息严重的不对称状态时，可能会取得暂时的“效果”。殊不知网络已经成为年轻的一代的生活的一部分的现在，对信息的垄断再也不可能了，这种洗脑式的所谓“灌输”，则是自欺欺人的最坏的思想教育方法，是完全违背教育规律的所谓“教育”。这种完全缺乏人文关怀的“教育”已经在我国新的青少年一代中产生了很坏的影响。说假话，说大话，游戏人生，已经严重的影响了我国青少年的健康成长。使得“政治思想教育”本质上沦为一个伪命题。 * iuoui 如果我们硬要说“政治思想教育”，那么它的出发点一定是实事求是，企图用谎言来进行所谓的“思想教育”，不但达不到教育的目的，也将为未来