2016高中生物_5.3_血红蛋白的提取和分离教材课件_新人教版选修1.pptVIP

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  • 2018-04-24 发布于天津
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2016高中生物_5.3_血红蛋白的提取和分离教材课件_新人教版选修1.ppt

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课题3  血红蛋白的提取和分离;课标领航 1.概述凝胶色谱法、电泳法等分离大分子的基本原理。 2.能根据凝胶色谱过程中的现象和结果,评价实验操作的过程是否规范,分析实验结果。 3.尝试对血液中血红蛋白的提取和分离,体验从复杂的体系中提取生物大分子的基本过程和方法。 【重点】 凝胶色谱法、电泳法基本原理。 【难点】 实验操作的过程及分析。;情境导引 为年老多病的人注射丙种 球蛋白,可以在一定程度上增强 其身体的抵抗力。在动物体内, 丙种球蛋白和许多蛋白质混合 在一起。要获得纯净的丙种球蛋 白制品,就必须进行提取和分离。 电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现了样品中各种分子的分离。;蛋白质分离的原理:;(一) 凝胶色谱法;;相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的进行过程可表示为图中哪一个;3、原理:当不同的蛋白质通过凝胶时,相对( )的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程( ),移动速度( ),而( )的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在( )移动,路程( ),移动速度( )

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