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- 2018-04-23 发布于天津
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4对相关文化建构与德育建构的再认识.ppt
改革开放后的文化冲突与学校德育的困境 商品经济的发展,西方文化的引进使得人们开始对原有的价值观念、思维方式、理想人格、审美情趣等进行深刻的反思,新思想新观念 层出不穷,现代化的观念逐步树立。价值取向发生了空前的裂变 20世纪80年代中期至90 年代初期,我国掀起了研究文化问题的热潮 从1992年起,中国社会进入显著转型和文化加速重构阶段,在多元化价值取向的市场经济大潮中,中国文化呈现多种形态,主流文化、市场文化、大众文化、精英文化的冲突日见明显。 生活在新旧道德历史擅变期的现代中国人陷入了无法回避的道德困境 学校德育面临着一系列无法回避的矛盾 文化冲突对德育的影响 文化冲突概说 文化冲突 是由文化型式与要素间的矛盾引发的, 在一定程度上 是不同性质、型式的文化间的对立。 文化冲突何以产生? 第一,多种文化型式并存, 以及各种文化型式间发展的不平衡 第二,不同文化间的相互接触 第三,不同文化接触过程中所产生的种种矛盾 文化是一个活动着的多层次的结构体 第一个层次是世界文化 第二个层次民族文化 第三个层次阶级(阶层)文化 第四个层次是社区文化 第五个层次是学校文化 文化所包含的价值倾向的相异和对立 主流文化 是社会中掌握占主导地位的价值倾向的文化 亚文化 与主流文化价值倾向相异而不对立的文化 反文化 与主流文
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