神经病学硕士专业学位研究生.doc

神经病学硕士专业学位研究生 培养方案 一、培养目标 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。 、具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理的常见病，能对下级医师进行业务指导。达到高年住院医师的临床工作水平。 、能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。 、掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。 一、课程学习 硕士学位研究生的课程学习实行学分制，总学分要求不少于学分。1、自然辩证法 18学时 1学分 2、科学社会主义 36学时 2学分 3、公共英语（听说与写作） 90学时 4学分 专业必修课： 9学分 1、专业课 60学时 3学分 2、专业英语 30学时 2学分 3、专业基础课 从下列课程中选修2门，完成4学分。 医学神经生物学、临床流行病学、临床免疫学、临床解剖学 、临床基本技能、医学影像学。 非学位课程（选修课）：至少4学分 从研究生部提供的选修课表中选。由学校统一安排授课，一般为4-6门，每门课程15-20学时，1学分。 除专业课、专业英语外，其他课程均由学院在研究生入学后的第一学期，统一安排集中学习，第二学期进入临床后由各专业点组织专业课、专业英语教学，以自学与专题讲座相结合的方式进行，在第二学年末结束。 （二、临床能力训练. 理论知识与临床技能要求 （1）理论知识 掌握神经系统定位诊断及定性诊断的原则和基础知识。 掌握本学科常见病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断和治疗原则，包括：各型脑血管病、中枢神经系统感染、常见神经免疫性疾病、颅内及椎管内占位性病变、常见各种先天畸形、常见神经遗传病和变性疾病、癫痫、常见肌病和周围神经病。 掌握癫痫持续状态、重症肌无力危象和呼吸肌瘫痪的处理原则。 熟悉癫痫的国际分类原则、原发性和继发性癫痫的临床鉴别。 熟悉不同病因的头痛、头晕、眩晕、不自主运动的鉴别诊断。 熟悉昏迷的急诊诊治原则。 了解各类精神症状与器质性精神病的鉴别诊断。 （2）临床技能 掌握病人接待、病史采集、病历书写技能。 掌握神经专科和内科系统体检方法。 掌握腰椎穿刺、椎管造影技术。 掌握头颅、脊椎X线片的读片。 掌握脑血管病、脑肿瘤及脊髓病变的CT、MRI读片。 熟悉心力衰竭、呼吸衰竭的急救。 熟悉呼吸机的使用。 熟悉心电图、脑电图、脑诱发电、肌电图、经颅超声多谱勒（TCD）检查结果的临床意义。 熟悉脑室穿刺术和脑活检技术。 熟悉各种与本专科有关的血化验结果的临床意义。 了解眼底、视野、复视像及裂隙灯的检查方法和诊断意义。 2. 轮转安排（总计30个月） 神经内科18个月（包括任住院总6个月、神经电生理2个月），呼吸内科2个月、心内科2个月、急诊内科2个月、内分泌及肾内科1个月、神经外科2个月、CT室和MRI室2个月、感染科1个月。 科室 时间 科室 时间 呼吸内科 2个月 个月 个月 肾 1个月 个月 个月 个月个月 3、轮转要求：临床教学各科室轮转时，由各轮转科室对其工作情况进行考核，并签署意见1、掌握：上呼吸道感染、急性支气管炎、慢性支气管炎、肺气肿、肺心病、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、肺结核、肺癌、结核性胸膜炎、自发性气胸、咯血、呼吸衰竭。 了解：结节病、肺真菌病、肺部良性肿瘤、弥漫性肺间质纤维化。 2、理论知识 掌握：呼吸系统疾病的常见症状、体征以上病种的临床分型、临床表现治疗；呼吸系统解剖、生理、常规肺功能测定、动脉血气分析了解：以上病种的发病机理、胸部X线检查、呼吸系统疾病主要症状的鉴别诊断。 3、基本技能 掌握：重症呼吸监护及机械通气纤维支气管镜检查了解：纤维支气管镜检查、支气管肺泡灌洗、胸膜活检、肺活检、胸部CT常见胸部X线读片、抽胸水。4、工作量：管理床位数～张，完成病例数～例1、学习病种掌握心律失常心脏瓣膜病冠状动脉粥样硬化性心脏病高血压病病毒性心肌炎心肌病心包炎心力衰竭常见的心脏病急诊，如心脏聚停和阿斯综合、急性左心衰竭、高血压危象、严重心律失常等。了解：心包疾病、感染性心内膜炎、常见的先天性心脏病。 2、理论知识： 掌握：心血管系统的解剖和生理，心律失常的发生机理和分类，上述各种疾病的发病机