八年级数学上学期周辅导测试3.docVIP

1.下列几组数：① 9，12，15；② 15，36，39；③ 12，35，35；④ 12，18，22.其中能组成直角三角形边长的是 （ ） A.和 B. 和 C.和 D. 和 2、下面各组数：①3，4，5；② 0.3，0.4，0.5；③7，24，25；④9，40，41；⑤13，84，-85；⑥15，100，101.其中，能组成一组勾股数的个数有 （ ） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3、.如果线段a,b,c能组成一个三角形，则它们的比可以是 （ ） A.1：2：4 B.1：3：5 C.2：4：7 D.5：12：13 4.三角形的三边长为分别为a2+b2,2ab,a2-b2（a,b都是正整数，且ab），则这个三角形是 （ ） A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定 5.已知?ABC的三边长分别为,, ?ABC是直角三角形时，求的值， 6.已知两条线段的长分别为8和15，当第三条线段的长取整数时，这三条线段能组成一个直角三角形，求第三条线段的长。 7.若一个三角形的三条边长分别为6，8，10，求这个三角形中最长边上的高。 8.如图1，ABCD是一个长方形盒子的正面，小明想知道AB边与CD边是否垂直于BC边，他利用随身带的卷尺量得AB=5cm，BC=12cm,A、C两点的距离是13cm.由此，小明判断出AB边垂直于BC边.你知道这是为什么吗？[来源:中.考.资.源.网] [来源:W] 9.在一根长为24个单位的绳子上，分别标出A、B、C、D四个点，它们将绳子分成长为6个单位8个单位和10个单位的三条线段，如果你自己握住绳子的两个端点（A点和D点），两名同伴分别握住B点和C点，三个人一起将绳子水平拉直，会得到一个什么形状的三角形？ 10.观察下列两组勾股数： （1）3，4，5；5，12，13；7，24，25；… （2）6，8，10；10，24，26；14，48，50；… 你发现上述两组勾股数各有什么特征？请用含有字母m,n的式子表示出来（mn）.你还能发现勾股数有什么特征？ 11.一个零件的形状如图2-1所示，按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边长如图2-2所示. （1）你认为这个零件符合要求吗？为什么？ （2）求这个零件的面积. 12.如图3，已知AB：BC： CD：DA=2：2：3：1，且∠ABC=90°，求∠DAB的度数. 中.考.资.源.网 13.如图4所示，如果只给你一把带有刻度的直尺，你是否能检验∠MPN是不是直角？简述你的作法，并说明理由. 14、请你判断以为边的三角形是否为直角三角形？ 15、观察下表给出的三个数。 3，4，5 32 + 42 = 52 5，12，13 52 + 122 = 132 7，24，25 72 + 242 = 252 9，40，41 92 + 402 = 412 …… …… 21，b, c 212 + b2 = c2 请你找出它们的共同点，并说明理由；（2）写出当=21时，的值。 [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 16、在△ABC中，已知AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12.△ABC是等腰三角形吗？为什么？ 17、如图5，在正方形ABCD中，F是DC边的中点，E为BC边上的一点，且EC=BC.请猜想AF与EF的关系，并说明理由。