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八年级语文上学期课时知识点达标检测34.doc
训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.玲珑(lín) 渺小(miǎo) 袅袅(niǎo)
B.怒吼(hǒu) 古刹(shà) 凝望(nínɡ)
C.短促(cù) 谚语(yàn) 浣妆(wǎn)
D.秭归(zǐ) 蔚蓝(wèi) 耸立(sǒnɡ)
2.下列句子没有错别字的一项是( )
A.石涯上还倒悬着不少的红色紫色的花。
B.先前紧张的情绪,现在突然变得很轻松很忧闲了。
C.江北的山虽是险竣,都干枯无味。
D.水从高的石滩上倒注下来,形势极可怕。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.中秋国庆双节长假里,众多的老年人结伴出游或由子女陪伴走出家门旅行,在秋高气爽中感受大自然,尽享快乐假期。
B.母子之间有什么要说的就应当坦诚相告,大可不必转弯抹角地让人猜测。
C.船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,络绎不绝,一直到重庆。
D.袅袅不断的青烟,悠悠的钟声,好像自己是在西湖或是在扬州。
4.下面的诗句、谚语、典故在文中作用分析不当的一项是( )
A.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,渲染了三峡一带的险恶、悲凉的氛围,为全文定下感情基调。
B.“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。
C.“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中“赴”字运用巧妙,进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。
D.文中写白帝城,引用刘皇叔托孤的故事,突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。
5.综合性学习。
学习了本文后,你所在班级拟召开一次以“话说三峡”为主题的班会,请你完成以下任务。
(1)假如你是此次班会的主持人,请拟写一段开场白。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(2)结合课文内容,仿照下面例句续写句子。
例句:船行三峡,赏山奇水异,常胆吊心提。
仿句:舟出白帝,_________,_________。
(3)为充分开发三峡的旅游资源,请你拟一条宣传标语,以提高三峡的知名度。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(4)三峡大坝工程已竣工,2012年“十一黄金周”期间,三峡大坝景区内人潮如海。有同学搜集到下面一则消息,请你用一句话概括消息的内容。
新华网湖北频道2012年10月9日电 (记者 刘紫凌 李思远)“中秋国庆”黄金周,三峡大坝旅游区呈现前所未有的井喷式火爆场面,8天共接待游客22.45万人,比去年同期翻了一番,创下历史新高。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
二、课内阅读
阅读课文7~9段(“船过了秭归和巴东”至“大概就是在这种境界里产生的”),回答6~9题。
6.选文中作者的游踪如下,请在空白处填上相应的地名。
秭归→巴东→______→巫山→_______
7.请用两个词语概括巫峡山水的特点。
答:________________________________________________________________
8.文段写“刘皇叔托孤”和“孙夫人庙”有什么作用?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9.“所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的”一句中,“这种境界”指什么?请你写出表现“英雄落泪游子思乡的情感”的古诗句。
答:________________________________________________________________
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