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单元3 盐 化学肥料同步练习1 积累●整合 1、家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于（ ） A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物 2、今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂铁、酸、石灰水的反应如图，图中两圆相交部分A、B、C、D表示物质间反应的主要实验现象的是 A．B．C．D．生成色沉淀镧(La)是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的化学式为La2O3，La(OH)3是不溶于水的碱，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判断下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是（ ） A．La2O3 和 HCl B．La(OH)3和 HCl C．NaCl 和 La(OH)3 D．La 和 HCl 7、甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是（ ） A．K2SO4 B．H2S04 C．Ba(NO3)2 D．K2CO3 8、化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是 (A)“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐——NaCl (B)体温表中的水银不是银，是金属汞 (C)食品工业中，发酵粉的主要成份是小苏打——Na2CO3 (D)生活中常用的铁制品都是铁的合金 拓展●应用 9、（4分）从Ca、Mg 、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式： （1）一种非金属单质 （2）一种金属氧化物 （3）一种难溶性的碱 （4）一种可溶性的盐 10、鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是CaCO3、Na2CO3和Na2SO4，请按下表完成实验设计： 实验步骤 实验现象和结论 步骤一： （物理方法） 步骤二： （化学方法） 2分，合理即得分） 分别取样，加入足量水，振荡 不溶解的是CaCO3 分别向所得溶液中滴加盐酸 有气泡生成的是Na2CO3 无明显现象的是Na2SO4 11、右图中给出了三种物质，根据物质的性质及化学 变化的规律，写出它们之间能够直接转化的反应的 化学方程式。 ______________________________________ ______________________________________ _______________________________________ _________________________________________ 12、食盐是人们生活中不可缺少的调味剂，随着人们健康意识的提高，市场上出现 了“加碘盐”、“叶绿素锌钠盐”、“低钠盐”等。某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO4三 种物质组成，用它进行以下实验(假设每步均恰好完全反应)。 (1)写出步骤①的化学方程式： (2)当x是AgNO3时，白色沉淀C是 ，当x是NaOH时，白色沉淀C是 13、定期清洗锅炉。水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式（写一个即可） 。 探索●创新 14、（1）“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）。 （2）在经济建设中，我们要走发展与环保并重的可持续发展道路，某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，它们可能是K+ 、Ba2+ 、Cu2+ 、OH－ 、NO3－ 、CO32－ 中的三种。已知甲车间废水明显显碱性，则乙车间水中肯定含有的阴离子是 ；将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，即可以使废水中的Ba2+ 、Cu2+ 、OH－等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。则清液中含有的溶质主要是 （填化学式）。 15、某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下： 【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH7，② ，③