《任意角的三角函数》课件1（新人教A版必修4）.pptVIP

公式一：终边相同的角的同一三角函数的值相等. 其中 作用：利用公式一，可以把求任意角的三角函数值，转化为求 到 角的三角函数值. 练习 求证：当且仅当下列不等式组成立时， 为第二象限角. 角 与 终边相同的角 可以表示为 ， 那么终边相同的角的同一三角函数值有何关系？ 思 考 例5 求下列三角函数值： （1） ；（2） （3） （2） （3） 解：（1） 练习：求下列三角函数值. 小结： （1）任意角的三角函数的定义； （2）三角函数的定义域与三角函数值在各象限的符号； （3）公式一及其应用； 作业： 课本第23页，习题1.2 A组第1、2、9题. （4）体会定义过程中体现的数形结合的思想. 学习目标: 1、借助单位圆理解任意角的三角函数的定义 2、认识任意角的定义、定义域、函数值的符号 3、会用公式（一） 4、能初步应用定义解决与三角函数值有关的简单问题 任意角的三角函数 O |OA|= r Y A( x，y ） A ? X 单位圆： 以圆点O为圆心，以单位长度为半径的圆 在上图中，设 是任意一个角，它的终边与单位圆交于点A 那么： 角 的正弦： 角 的余弦： 角 的正切： 正弦 余弦 正切 在各个象限的符号 x y o x y o x y o 终边相同的角的同一三角函数的值相等 公式一 正弦线、余弦线 设任意角α与单位圆交于点p(x , y)，则r = |op| = 1 x o p(x , y) x o x y o x y o M M M M p p p 正弦线 余弦线 正切线 称AT 为角α的 正切线。 x o p A T 例1．已知角 的终边经过点 ，求 的三个函数值。 练习： 小结： ⑴ 单位圆 ⑵ 三角函数线 ⑶ 三角函数符号 在初中我们是如何定义锐角三角函数的？ 复习回顾 O a b M P c 1.2.1任意角的三角函数 O a b M P y x 1.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？ 新课 导入 y x 1.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？ 新课 导入 ﹒ ﹒ o 如果改变点Ｐ在终边上的位置，这三个比值会改变吗？ ﹒ ∽ 诱思 探究 M O y x P(a,b) 2.任意角的三角函数定义 设 是一个任意角，它的终边与单位圆交于点 那么:（1） 叫做 的正弦，记作 ，即 ； （2） 叫做 的余弦，记作 ，即 ； （3） 叫做 的正切，记作 ，即 。 所以，正弦，余弦，正切都是以角为自变量，以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数，我们将他们称为三角函数. ﹒ 使比值有意义的角的集合 即为三角函数的定义域. 例1 求 的正弦、余弦和正切值. 解：在直角坐标系中，作 ，易知 的终边与单位圆的交点坐标为 所以 思考：若把角 改为 呢? 实例 剖析 ﹒ ﹒ 例2 已知角 的终边经过点 ，求角 的正弦、余弦和正切值 . 解:由已知可得 设角 的终边与单位圆交于 ， 分别过点 、 作 轴的垂线 、 ＼ 于是， ∽ 设角 是一个任意角， 是终边上的任意一点， 点 与原点的距离 那么① 叫做 的正弦，即 ② 叫做 的余弦，即 ③ 叫做 的正弦，即 任意角 的三角函数值仅与 有关，而与点 在角的终边上的位置无关. 定义推广： 于是， 巩固 提高 练习 已知角 的终边过点 ， 求 的三个三角函数值. 解：由已知可得： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 探究： 三角函数 定义域 1.三角函数的定义域 2.三角函数值在各象限的符号 例3 求证：当且仅当下列不等式组