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苏教版小学四年级语文 4秋天
* 第四课： 第一部分：写秋天的太阳更红更娇,空气更甜更好。 第二部分：写秋天的迷人景色和丰收景象。 第三部分：写作者在明丽的秋阳下，捡一片秋叶珍藏。 (第1小节) （第2~6小节） （第7小节） 秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑； 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 打滚 奔跑 抓 涂 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了， 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 1，走在秋天， 为什么说秋天的太阳“更红更娇”？ 因为，秋天到来，红红的苹果，紫红的葡萄，举着红缨的玉米，红着脸儿的高粱……这些丰收的果实把太阳衬托的更红更娇。 2，走在秋天， 为什么说秋天的空气“更甜更好”？ 因为，秋天来了，桂花、菊花盛开，空气中弥漫着醉人的花香，使空气变得更甜更好。 秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条。 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 把秋风比作梳子，好像是秋风把玉米高粱，苹果葡萄梳成一排排、一行行、一串串，错落有致的。 人们在田野里洒下了辛劳的汗水，然而他们内心是喜悦的。因为他们收获的不仅仅是成熟的果实，更是一种希望，美好生活的希望。 *
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