《成才之路》高中数学人教A选修2-1课后强化作业:3-2-5利用向量知识求距离(Word有详解答案).docVIP

《成才之路》高中数学人教A选修2-1课后强化作业:3-2-5利用向量知识求距离(Word有详解答案).doc

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《成才之路》高中数学人教A选修2-1课后强化作业:3-2-5利用向量知识求距离(Word有详解答案)

基础巩固强化一、选择题 1.已知向量n=(2,0,1)为平面α的法向量,点A(-1,2,1)在α内,则 P(1,2-2)到α的距离为(  ) A.   B.   C.2   D. [答案] A [解析] =(-2,0,3),点P到平面α的距离为d===. 2.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是A1C1的中点,则O到平面ABC1D1的距离为(  ) A.   B.   C.   D. [答案] B [解析] 以、、为正交基底建立空间直角坐标系,则A1(1,0,1),C1(0,1,1),==,平面ABC1D1的法向量=(1,0,1),点O到平面ABC1D1的距离 d===. 3.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,棱A1A=5,AB=12,那么直线B1C1到平面A1BCD1的距离是(  ) A.5    B.    C.    D.8 [答案] C [解析] 解法一:B1C1∥BC,且B1C1?平面A1BCD1,BC平面A1BCD1,B1C1∥平面A1BCD1. 从而点B1到平面A1BCD1的距离即为所求. 过点B1作B1EA1B于E点. BC⊥平面A1ABB1,且B1E平面A1ABB1, BC⊥B1E. 又BC∩A1B=B,B1E⊥平面A1BCD1, 在RtA1B1B中, B1E===, 因此直线B1C1和平面A1BCD1的距离为. 解法二:以D为原点,、、的方向为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系, 则C(0,12,0),D1(0,0,5),设B(x,12,0),B1(x,12,5) (x≠0), 设平面A1BCD1的法向量n=(a,b,c), 由n,n得 n·=(a,b,c)·(-x,0,0)=-ax=0,a=0, n·=(a,b,c)·(0,-12,5)=-12b+5c=0, b=c,可取n=(0,5,12),=(0,0,-5), B1到平面A1BCD1的距离d==. 4.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则平面AB1D1与平面BDC1的距离为(  ) A.   B.   C.   D. [答案] D [解析] 以A为原点,AB、AD、AA1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(0,1,0),C1(1,1,1),B1(1,0,1),D1(0,1,1). 设平面AB1D1的法向量为n=(x,y,z), 则 令z=-1,则n=(1,1,-1), 显然n·=0,n·=0, n也是平面BDC1的法向量, 平面AB1D1平面BDC1, 其距离为d==. 二、填空题 5.等腰RtABC斜边BC上的高AD=1,以AD为折痕将ABD与ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出以下结论: BD⊥AC; BAC=60°; 异面直线AB与CD之间的距离为; 点D到平面ABC的距离为; 直线AC与平面ABD所成的角为45°. 其中正确结论的序号是________. [答案]  [解析] AD⊥BD,ADCD,平面ABD平面ACD,BDC=90°,BD⊥平面ACD,BD⊥AC,正确;又知AD=BD=CD=1,ABC为正三角形,BAC=60°,正确;ABC边长为,.S△ABC=,由VA-BDC=VD-ABC得×(×1×1)×1=××h,h=,故正确;CD⊥平面ABD,CAD为直线AC与平面ABD所成的角,易知CAD=45°,故正确;以D为原点,DB、DC、DA分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,易知A(0,0,1),B(1,0,0),C(0,1,0),=(1,0,-1),=(0,1,-1),=(0,1,0),设n=(x,y,z),由n·=0,n·=0得x-z=0,y=0,令z=1得n=(1,0,1),异面直线AB与DC之间的距离d==,故正确. 三、解答题 6.三棱柱ABC-A1B1C1是各条棱长均为a的正三棱柱,D是侧棱CC1的中点. (1)求证:平面AB1D平面ABB1A1; (2)求点C到平面AB1D的距离. [解析] (1)证明:如图所示,取AB1中点M,则=++,又=++. 2=+=+.. 2·=(+)·=0,2·=(+)·(-)=||2-||2=0, DM⊥AA1,DMAB.∴DM⊥平面ABB1A1. DM?平面AB1D,平面AB1D平面ABB1A1. (2)解:A1B⊥DM,A1BAB1.∴A1B⊥平面AB1D. 是平面AB1D的一个法向量. 点C到平面AB1D的距离为 d== ===a. 7. 如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1,AEC1F为平行四边形. (1)求BF的长; (2)求点C到平面AEC1F的距离. [解析] (1)建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0),B(2,4,0

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